Viser 1471–1480 av 1686 treff.
iPhone / iPad
...enheten eller koble den til en datamaskin. På eldre enheter finner du hodetelefon-tilkoblingspunkt ved siden av USB-tilkoblingen. På nyere enheter (fra og med iPhone 7) kobler du hodetelefoner til via ...Årsaksforklaringer
...sortere relevant fra ikke-relevant informasjon, spesielt under vanskelige lytteforhold, for eksempel ved mye bakgrunnsstøy. Graden og funksjonsvansken kan variere og være forskjellig fra person til person ...Interessekartleggingsskjema
...typiske stimuli og aktiviteter det kan være snakk om. Det er ikke nødvendig å ta stilling til om vedkommende er interessert i hvert enkelt eksempel.Hvorfor bruke Book Creator
...elevene kan selv produsere bøker. Book Creator gir deg mulighet til å formidle på mange ulike måter. Ved å variere mellom skrift, tale, bilde og video, ivaretar du elevenes forskjellige behov. Når en felles ...Programmeringsspråk
...programmere på, og du kan programmere både ved hjelp av blokker og tekst. Blokkprogrammering Blokkprogrammering er slik navnet tilsier, du programmerer ved hjelp av blokker. For å utføre en bestemt handling ...Om statped.no
...vår er å forklare. Derfor skriv vi allment, nøkternt og konsist. Vi legg opp til treff i søkemotorar ved å bruke relevante søkeord og si det viktigaste først. Dette for at så mange som mogleg skal få nytte ...Microcephali
...leveårene. Siden hjernen ikke vokser slik den skal så vokser heller ikke hodet. Microcephali forekommer ved mange ulike sykdommer og syndromer. Microcephali kan skyldes en infeksjon hos fosteret tidlig i graviditeten ...Sámi Sarepta 2
...eksempelvis svaksynte/blinde, folk med funksjonsnedsettelser, autister, hørselsvansker. Sametinget har ved å bevilge ressurser muliggjort å gjennomføre dette prosjektet. Læreren og andre nærpersoner kan fylle ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...kjernevokabularet vil han høyst sannsynlig oppnå en mye raskere kommunikasjon, enn det han vil få ved bruk av tradisjonelle systemer. Ulike deler av kjernevokabularet trekkes fram i de ulike aktivitetene ...Visuell og fysisk orden og oversikt
...vanskeligere å finne enkelte ting. Dører, skap, hyller, lekekasser, fast plass i garderobe og stol ved bordet osv bør merkes ut fra barnets alder og synsfunksjon. For barn som er blinde merker en med punktskrift ...