Søk

...vil derfor ha lavere lesehastighet enn en som leser visuell skrift.   Når eleven må bruke lang tid på avkodingen, stilles det også store krav til elevens konsentrasjon, oppmerksomhet og hukommelse. Det ...

CVI hjernesynshemming Her er en kort innføring i hva CVI er og råd om tilrettelegging. I videoen brukes begrepet «hjernesynshemming» i stedet for det nyere begrepet «hjernerelaterte synsvansker».

...behersker denne teknikken på en fullgod måte før de er motorisk modne for det. Pendelteknikk er likevel til stor hjelp når den tilpasses den enkelte. pendel Eleven bruker pendelteknikken på følgende måte: Tommelen ...

Da Hans Henrik begynte på videregående skole var livet på topp. Skolen, venner, trening – alt gikk på skinner. Så kollapset han på en konsert og skjønte at noe var fryktelig galt. Legene finner en stor ...

...uklar. Grå stær gir først og fremst nedsatt syn, "tåkesyn", både på avstand og på nært hold. De fleste med PHARC er operert for grå stær på begge øynene i 20-årene. Sammensatte problemer Vi kjenner til rundt ...

Planlegg returen til skolen godt. Det gjør det lettere for eleven å vende tilbake og bidrar positivt i rehabiliteringen ved at alle er forberedt.

Talesyntese er teknologi som gjør at digitale enheter kan lese opp skrevet tekst. Barn og elever som har synsnedsettelser har stor nytte av å bruke talesyntese.     

...behovsbeskrivelser og vanskeområder Observasjon kan skje lokalt enten i barnehage, skole (og eventuelt SFO) eller hjemmet. Spesialpedagogisk kartlegging kan skje lokalt eller på andre egnede steder. Noe ...

...strakstilbudet er: et samordnet tilbud i en tidlig fase for å skape felles forståelse gjennom informasjon om hva ervervet hjerneskade er å etablere et tilpasset og koordinert utviklings- og opplæringstilbud i overgangen ...

...forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...