Viser 141–150 av 2286 treff.
Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
...tenke at oppmerksomhetsvansker er det samme som ADHD, men det kan også være helt andre forklaringer på at barnet er uoppmerksomt. Over tid, kan uoppmerksomhet påvirke og forsinke språktilegnelsen. Og har ...Ordlister fra temaområdet hørsel på norsk, engelsk, arabisk og urdu
...fagfeltet og den kan distribueres til morsmålstolker. Alle de fire ordlistene er sortert alfabetisk på de norske ordene, slik at de kan sammenlignes og utfylle hverandre. Alle norske ord er blå slik at ...På vei til å bli en god leser
Kartleggingsmateriellet På vei til å bli en god leser ... er utarbeidet til bruk i før- og grunnskolen. Materiellet brukes til å kartlegge kommunikativ kompetanse og utvikling av lese- og skriveferdigheter ...Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok
...du bruke taktilt materiale som kjennes ut som stammen på bjørka, og da vil det kunne gi mer mening. Du må da være sikker på at barnet har kjent på bjørkestammen, og blitt bevisstgjort om at det er et tre ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
...ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer med å tilpasse opplæringen. Emner Ervervet hjerneskade, nevropedagogikk ...Historie om noen som ligner og som det kan diktes videre på
...voksne kan lage en historie om et barn som ligner på eleven og som kan ha opplevd noe av det samme en gang. «Den handler om ei jente som la seg ned på gulvet og skrek da hun ikke fikk spille «Eltho» -spillet ...Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon
...har man lagt spesiell vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og foreslår framtidig organisering av tjenester og utvikling i Statped. Prosjektet er basert på to spørreundersøkelser til hhv ...På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til?
...analyse av en god partner i gode dialoger med personer med medfødt døvblindhet Rapport fra prosjektet «På vei mot et taktilt språk» Å forstå hva god (samtale)partnerkompetanse innebærer, er en forutsetning ...På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule
Hva gjør vi når vi ikke skal steke vafler? - En samtale om ambisjoner på barns vegne