Viser 141–150 av 1196 treff.
Opplæring i digitale ferdigheter
...overskrifter. Når et bilde blir manipulert på ulike måter som for eksempel å justere farge og lys, eller ved beskjære eller legge til elementer i bildet, kan det endre hele budskapet. Å knytte muntlige og skriftlige ...Forberedelse til overganger og nye steder
...virtuelt før dere drar dit i virkeligheten. Det kan for eksempel være skoleveien, tur/ekskursjoner eller ved overganger. Bruk den virtuelle opplevelsen i en samtale med elevene der dere snakker om: Hvor dere ...Markeringsstokk
...svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas fram ved behov. Også denne stokken har ...Chromebook og tilgjengelighet
...er det ofte behov for en stor ekstraskjerm. Det kan også være behov for å koble til en ekstra mus. Ved å bruke et eksternt tastatur vil muligheten til å benytte noen av de viktigste hurtigtastene kunne ...Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole
...oppleving. Råd til oppfølging i overgangen til vidaregåande skole: Avtal gjerne eit møte med rådgjevar ved den vidaregåande skolen. Dersom ungdomen ynskjer det kan ein kontaktperson frå ungdomsskolen vere med ...Veileder taktile tankekart
...som har ervervet noen leseferdigheter, enten som har leseferdigheter gjennom taktile symboler eller ved at de allerede leser og skriver punktskrift. Taktile tankekart har også vist seg å fungere godt i læring ...– Får bidra til endring i barns liv
...forsto jeg raskt at det var her jeg ønsket å jobbe. Jeg valgte derfor å ta en master i pedagogikk ved UiA ved siden av mitt daværende arbeid som avdelingsleder i barnehage. Åtte år senere oppnådde jeg målet ...Faglig løft for spesialpedagogiske miljø
...systemtjenesten. Innholdet planlegges med utgangspunkt i observasjon og samtaler i forkant. Løftet gjennomføres ved to halve- eller hele fagdager, på dagtid eller kveldstid, med aktiviteter mellom samlingene. Forberedende ...Sette seg
På en stol ved et bord stol ved bord Ledsageren legger ledsagerhånden på stolryggen, armlenet eller stolsetet. Eleven følger ledsagerens arm med sin frie hånd, finner stolen og setter seg. På en stol som ...Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker
Les mer om deling mellom enheter. Den som skal bruke boka kan sette sitt personlige preg på boka ved å sette inn egne bilder, velge bakgrunn på sidene og på denne måten få et eierforhold til boka. Samle ...