Viser 141–150 av 294 treff.
Universell utforming
...og støynivå ryddig visuell bakgrunn der det skal foregå undervisning tilstrekkelig belysning som ikke blender sammenhengende rekkverk, kantmarkeringer og ledelinjer taktile og visuelle oppmerksomhetsfelt ...Vansker med flytende resonnering
Flytende resonneringsvansker kalles ofte nonverbale lærevansker, og handler om vansker med logisk-visuell resonnering. Elever med slike vansker kan ha normale språklige ferdigheter, men fokuserer lett ...Samlingsstund
...og barna seg imellom. Gjennom samlingsstunden er gjerne også noe framlagt i fortellerform og med visuell støtte i form av bøker og bilder. Hvis du legger opp til aktiviteter som er lite fengende for barnet ...TEACCH gir struktur og oversikt
...situasjoner både på skolen og hjemme. TEACCH-metoden har fem måter å strukturere omgivelsene på: Visuell uttrykksform – eleven skal kunne se informasjon i tillegg til å høre den. Mennesker med ASF er ofte ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...oppmerksomheten sin mot språket. Visuell støtte Bruk av tankekart, bilder, tegn, symboler og konkretisering støtter generelt sett den verbale funksjonen. Det er viktig å tilpasse visuell støtte etter synsmessige ...Autisme og synsvansker
...symbolene en etter en. Miljøet som symbolene brukes i Dersom miljøet rundt barnet/eleven har mye visuelle stimuli, kan det redusere sjansen for at de ser symbolene. Det kan for eksempel handle om ting som ...Eksempel: Slik lager du personlig alfabet
...utarbeide det selv. Book Creator kan være et alternativ å bruke da. Den kan gi både visuelle og auditiv støtte. For visuell støtte kan en mal se slik ut, og har som funksjon at det tydeliggjør hva personen ...Tid og påminnelser
...støtte det gir. Det gjelder også for individuelle tilpasninger, som du gjør sammen med eleven. Lyd og visuell framstilling av tid Når du velger timer er det lurt å vurdere hvordan tiden vises og alarmlyd. Tall ...Fysisk tilrettelegging
Slik reduserer du auditiv og visuell bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg. I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel ...Nedsatt syn og spill
...av synsnedsettelsen naturlig nok være avgjørende for hvordan de kan nyttiggjøre seg av spillets visuelle informasjon. For elever med blindhet eller alvorlig synssvekkelse vil mange spill være utilgjengelige ...