Viser 1491–1500 av 2871 treff.
Medbestemmelse
...av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne. Den enkeltes muligheter for å bli hørt hviler fullt og helt på at nærpersonene ...Opplæring av tospråklige barn
...avgjørende på hvor godt barn kan lære seg et andrespråk. For å lære språk må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket kvaliteten ...Matematiske samtaler
At barn og elever selv viser og setter egne ord på sine matematiske erfaringer er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig ...Video transcription Lisanne Aardoom, Geert Maessen
...details of a musical score can be included in braille music. For many musicians, this is essential in order to perform, analyse and interpret the music of their choice independently. However, there is a problem ...Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov
...skal gi eit ekstra læremiddelløft for barn og elevar med særskilde behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode. Bilde ...Pedagogisk tilrettelegging
...nødvendig å gå litt saktere frem, repetere mer, og redusere vanskegrad. Det å undervise denne elevgruppen betyr at du trenger forsikre deg om hva de har forstått og hvordan de forstår det de lærer. De vil ha ...Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale
Munnleg eksamen kan vere utfordrande for dei som har løpsk tale. Tidspress og prestasjonskrav kan påverke taleflyten negativt. Eksamen er difor utfordrande for mange med løpsk tale. For andre med løpsk ...Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel
...praksisbrevkandidater, lærekandidater og kandidatar for fagbrev på jobb med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging og tegnspråktolk i bedrift. God teknisk, pedagogisk og organisatorisk tilrettelegging ...Bruke alle sanser
For å bli kjent med verden og fylle hjernen med inntrykk som gir mening, må sanser som hørsel, berøring, lukt, smak og eventuelt syn tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn ...Sammenfatningsskjema
...ut kartleggingsskjemaer, kan ha registrert de samme interessene, men beskrevet dem med litt ulike ord. Da lager du som sammenfatter, en felles beskrivelse som favner dette. Det vil også gjerne være en ...