Viser 1491–1500 av 1616 treff.
Rådgivningskontor for syn og hørsel
...videre utredning ved behov formidling av enklere syns- og hørselstekniske hjelpemidler oppfølging i bruken av tildelte hjelpemidler ...Laget rundt barnet
...har ansvar for opplæring i pedagogisk bruk av hjelpemiddel har ansvar for å bistå i søkeprosess, i å utlevere hjelpemiddel samt i å tilpasse og lære opp i å bruke hjelpemiddel hentar inn kompetanse, frå ...Risikogruppen (15‒34)
...fått bekreftet en form for bekymring. Det å kartlegge innebærer også en etisk forpliktelse til å ta i bruk den informasjonen du får. Først og fremst vil det være helt naturlig å invitere barnets foresatte ...Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn
Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
Noen av elevene er borte fra skolen i flere måneder, og noen over flere år. Begrepet skolevegring brukes ofte om elever som er mye borte fra skolen. Begrepet vegring kan signalisere at årsaken til fraværet ...Nevrologiske stemmevansker
...stemme, og dermed gjøre det lettere å kommunisere. Det grunnleggende er å bevisstgjøre bruken av bukmusklene når man bruker stemmen. Derfor vil aktiv talepust være en god øvelse, og viktig for integrering i ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...kjennskap til hva eleven trives med og hva som er utfordrende i skolehverdagen. Denne kunnskapen brukes til å tenke tilrettelegging som kan forebygge vansker. I tillegg til å sikre god tilrettelegging ...Oppdage sansetapene
...syns- og hørselstap og døvblindhet bidrar med en tiltaksrettet utredning over tid. Dette omfatter bruk av syn, hørsel og taktil sans, kommunikasjon, utredning av behov for hjelpemidler og annen støtte ...Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy
...tilrettelegge sånn at alle får erfaringer med; å leke seg med bokstaver og skriving, og å se skriftspråket i bruk. Dette kan gjøres gjennom en kombinasjon av: å lese bøker sammen og snakke om boka; tittel, handlingen ...Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
Lesestrategier Vi må undersøke hvilke strategier eleven bruker for å avkode tekst og oppfatte og forstå innholdet i det som leses. Det er viktig å avdekke om eleven bruker uheldige strategier. Dette kan for eksempel ...