Til hovedinnhold
Viser 1501–1510 av 2823 treff.
  • Læringsaktiviteter 1.- 4. trinn

    11.04.2024 | Kapittel

    ...du læringsaktiviteter som egner seg for bruk med elever fra 1. - 4. trinn. Under hvert tema  finner du forslag til flere aktivitetene du kan gjøre i rekkefølge eller som enkeltstående aktiviteter. Bokser ...
  • Sveipe mellom sider og scrolle i lister

    12.09.2019 | Kapittel

    Fingerbevegelser Sveip med tre fingre til høyre eller venstre på skjermen for å bla mellom skjermsidene. Sveip med tre fingre opp eller ned på skjermen for å scrolle i en liste eller på en nettside. Øvingsoppgaver 1 ...
  • Partnerassistert skanning

    10.09.2019 | Kapittel

    Partnerassistert skanning er en viktig betjeningsform for mennesker som har vanskeligheter med å bruke teknologi – gjerne som følge av en utfordrende motorikk eller sansetap. Denne måten å betjene på egner seg ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    ...og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende kan gi store læringsmuligheter og gode opplevelser. Turer eller aktiviteter i friluft gir mange muligheter for læring og opplevelser gjennom å sanse ...
  • Syntese

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bryte et ord opp til enkeltlyder er en viktig ferdighet å ha når man skal stave eller skrive ord. Dette kalles analyse. For eksempel kan det være at eleven først lytter ut første lyden i ordet «sol» til ...
  • Teknisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    Tekniske hjelpemidler for barn med hørselstap gjør at lydsignaler kan få best mulig kvalitet slik at de kan utvikle talespråk.   Barn med hørselstap oppholder seg mange timer i barnehagen hver dag. Det ...
  • Synsnedsetjingar

    07.06.2023 | Kapittel

    Synsnedsetjingane kan vere medfødde, eller dei kan utviklast eller ervervast i løpet av livet. Det blir ikkje rekna som ei synsnedsetjing viss synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser, og det ikkje ...
  • Tegns ikke-manuelle deler

    29.04.2024 | Kapittel

    Tegn omhandler ikke kun hendene, så det er viktig å ha fokus på helheten. De ikke-manuelle, eller non-manuelle, delene omhandler hode, overkropp, skuldre, ansiktet og munnen.
  • Navigere i tekst

    30.08.2019 | Kapittel

    Vi må kunne navigere i teksten for å redigere den. Eleven bør lære å flytte markøren effektivt med piltastene. Flytt ett tegn til høyre/venstre: Pil høyre/venstre Flytt én linje opp/ned: Pil opp/ned Flytt ...
  • Internett med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    ...mus for å navigere. Fordi stor forstørring gjør skjermbildet uoversiktlig, lønner det seg å skru forstørringen ned når du trenger oversikt, og opp når du vil lese. Bruk hurtigtaster for å øke eller redusere ...