Viser 1511–1520 av 1616 treff.
Samtaler og innlegg i Teams
For den som bruker skjermleser, er det enklest å håndtere samtaler og innlegg i appen på mobil eller nettbrett. Hvis den som skriver meldingen husker å tagge teamet, kanalen eller personen meldingen er ...Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii
...viktigste målet i undervisningen på videregåendeskole er å fremme elevenes kunnskap, slik at de kan bruke matematikk faget senere i livet. For å nå dette målet, er det viktig å gjennomføre en funksjonell ...Syns- og hørselssans
Synssansen gir oss rask og presis informasjon om miljøet rundt oss på nært hold og på avstand. Vi bruker synet i mange aktiviteter. Med synet kan vi lese, skrive, bevege oss trygt, handle i butikker, gjenkjenne ...Barnehage- og skolealder
1–2 år bruker ofte munnen og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita ...Tilrettelegging i svømming
...forflytning i vannet. Svømmehallen kan være en utfordrende arena. Det er derfor viktig at eleven får bruke god tid til å bli kjent i garderoben og svømmehallen. Ta runden både langs kanten av bassenget og ...Bokstav – lyd
...kjenne igjen ordene. Alle bør også lære at bokstavene har en stor og en liten utgave. For personer som bruker ASK er dette viktige ferdigheter å jobbe med. Veien fram til trygg bokstav – lyd- kunnskap vil være ...Selvstendig lesning
...til å fortelle om bøker de har lest. Det er vanskelig å vite hvordan, og på hvilket nivå elever som bruker ASK leser. Da vil det være av stor betydning at samtalen rundt leseopplevelsen blir løftet fram.Tips til fordypning på literacy
...programmer Det finnes mange apper og programmer som kan benyttes i arbeid med literacy. Vi anbefaler deg å bruke apper du selv kjenner godt, og som du vet hensikten med. Finn ut mer om ulike apper på appbiblioteket: ...Innledning
...støtter barna på vei mot å bli trygg på tolking. Når du selv har lært mer om tolking, kan du ta i bruk samtalemateriellet som er laget for barna. Gå til samtalemateriell for barn om tolking Temasiden er ...1.4 Case-eksempel
Dette case-eksempelet forsøker å vise hvordan vi konkret kan bruke tegneseriesamtaler, sosiale historier og oppskrifter sammen. Etter case-eksempelet får du se den sosiale historien og en en visuell fremstilling ...