Til hovedinnhold
Viser 1511–1520 av 2330 treff.
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...uker. Vi hadde fokus på en følelse, ofte i et par uker. I samlingsstunden viste vi et stort bilde på 45 x 60 cm, som i bildeeksemplene over. Barna og de voksne fikk komme frem en og en i samlingsstunden og ...
  • Begrensninger og utfordringer i BrailleBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer for navigering ved hjelp av leselist. Av en grunn vi ikke kjenner, har ...
  • Beskrivelse av båndet i Office

    02.09.2019 | Kapittel

    Båndet via hurtigtaster ved å trykke Alt og deretter bokstav (eller F10 og deretter bokstav) for en kategori og en bokstav for gruppe og bokstav for kommando. Hurtigtastene vises kun visuelt og ikke med skjermleseren ...
  • Lytteutvikling (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...høreapparater Lytteutvikling hos barn med nedsatt hørsel Lytteutvikling er en vedvarende prosess, og å lære å lytte er utvikling i en gitt rekkefølge. Starten er å oppdage lyder, og målet er å forstå og bruke ...
  • SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker

    06.06.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...den svenske som mulig, men tilpasset norsk. SVANTE-N består av en orddel, en setningsdel og en spontantaledel. Kartleggingen består av en perseptuell bedømming av artikulasjon og nasalitet. Materiellet ...
  • VASAS - kartleggingsmateriell for følelser

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...for å kartlegge følelser på ulike stadier i rehabiliteringen. VASAS – en forkortelse for Visuell analog selvaktelsesskala – er en oversettelse av VASES skrevet av Shelagh Brumfitt og Pascal Sheeran i 1999 ...
  • Fysisk funksjonsnedsettelse

    03.12.2020 | Kapittel

    Elever som av fysiske årsaker ikke kan holde en bok, kan lytte til teksten og få med seg innholdet. Bøkene, som leveres av Statped og Tibi, kan brukes både med bryterstyring og øyestyring.
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...bringe disse inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn i leken.
  • Visuell markør i virtuelt fokus

    04.09.2019 | Kapittel

    Når lesemarkør (virtuelt fokus) er aktiv, vises en visuell markør på skjermen. På denne måten kan den som bruker skjerm, se hvor leselistbrukeren har fokus. Du slår på den visuelle markøren i kontrollpanelet ...
  • Ansvarsgruppe

    25.01.2018 | Kapittel

    Opprett en ansvarsgruppe rundt eleven. Den kan bestå av foresatte, skole, PPT, koordinator fra kommunal helsetjeneste og andre. Sørg for gjensidig informasjonsutveksling, rolleavklaring og ansvarsfordeling ...