Til hovedinnhold
Viser 1521–1530 av 2845 treff.
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...til stede deler av dager eller noen dager innimellom, og fravær i flere og hele dager etter hverandre. Noen av elevene er borte fra skolen i flere måneder, og noen over flere år. Begrepet skolevegring brukes ...
  • – Får bidra til å bedre andre menneskers liv

    28.10.2022 | Artikkel

    ...audiopedagog fra UiO og har vært i Statped siden 2015. Hun jobber i fagavdeling hørsel i Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. – Jeg jobber for at elever i ungdom- og videregående skole ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    Innsikt "Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter informasjon om – og konsekvenser av – synstap. Opplæringslov og Veiledere Statped Informasjon og rett til ...
  • Formidling og visualisering av fagstoff

    06.11.2019 | Artikkel

    Mange VR-ressurser gir utvidede didaktiske rammer i undervisningen. Dette gjelder for eksempel muligheten for visualisering av fagstoff og reise på virtuelle ekspedisjoner.  Mange reiser på turer for å ...
  • Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening

    07.09.2022 | Kapittel

    ...å snakke om det vi ser og opplever i spillet være en motiverende måte å styrke disse ferdighetene på. Dette kan blant annet gjelde elever som er flerspråklige, barn med forsinket språkutvikling eller elever ...
  • Eksempler på ulike typer planer

    24.10.2019 | Kapittel

    ...engelske ordet bør stå på samme linje Hvis elevene skal skrive øveord og gloser i tabell på ukeplan, er det viktig å gi nok plass i tabellen slik at elevene klarer å skrive inni rutene. Gjør elevene oppmerksomme ...
  • Digitale læringsressurser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegging og individuelt tilrettelagt opplæring skal i størst mulig grad skje innenfor fellesskapet. For at elever med matematikkvansker skal inkluderes i klasseromsundervisningen, må denne tilpasses. Bruk ...
  • Motivere

    10.07.2017 | Kapittel

    Når vi vil vise barnet noe, er det ofte lurt å starte med å forberede eller motivere barnet med ord. For eksempel kan den voksne si  «Nå vil jeg vise deg en ny lek».
  • Kognitive funksjoner

    09.01.2017 | Artikkel

    ...utvikling av sosiale og emosjonelle ferdigheter. Eksekutive funksjoner påvirker skoleferdigheter. Et barn med nedsatte eksekutive funksjoner vil som regel streve med planlegging, problemløsning, oppgaveløsning ...
  • Tilrettelegging for samspill

    13.09.2018 | Veileder

    Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet ...