Viser 1541–1550 av 2018 treff.
Erfaringer gjort med tall og Su Doku
...omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt blanke når det gjelder bokstaver og ord, klarer for eksempel å legge tallene ...Fakta om ervervet hjerneskade
...tid på rehabiliteringsavdelinger. Alvorlighetsgraden ved hendelsen sier ikke alltid noe om hvordan det kommer til å gå med barnet. Skolen er en svært viktig rehabiliteringsarena for eleven. Derfor må veien ...Eksempel
...hun dytter meg overende. Vi ler. Her opplever hun at hun har «makt» til å endre noe, og jeg viser at det er gøy! Råd 4, video 1 Måltidet ble tilrettelagt slik at mat og drikke ble stilt opp på bordet utenfor ...Arbeidsteknikk ved bruk av leselist
De vanligste kommandoene må læres. I tillegg må eleven lære å finne valgmulighetene i båndmenyen. Det er ikke mange kommandoer eleven trenger å kunne i første omgang for å beherske enkel tekstbehandling ...Begrep i ressursen
Datamaskiner kan ikke tenke algoritmisk, det er det bare mennesker som kan. Feilsøking (Debugging) Når man oppdager en feil og retter opp feil (bugs) i programmet/koden, kalles det feilsøking. Du som programmerer ...Programmeringsverktøy
Det finnes mange ulike typer utstyr som egner seg for programmering i barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes ...Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
...r som sliter i matematikk, slik at de kan gi dem et godt, tilpasset undervisningsopplegg i faget. Det er viktig at den som kartlegger har god kompetanse om hvordan barn og unge lærer i matematikk, og læreren ...Taktile planer og symboler
...mer hensiktsmessige måter å uttrykke seg på. Taktile symboler og planer må tilpasses det enkelte barn, og her er det viktig å ha kunnskap om barnets: syns- og hørselsfunksjon interesser og behov motoriske ...Tiltak
...ulike situasjoner. Når barnet er i omgivelser som tar hensyn til deres sensoriske utfordringer, vil det være mer mottakelig for annen læring også, og kan unngå å kompensere med negativ atferd og bli overbelastet ...Sakkyndig vurdering
Kvalitet i alle ledd trengs for å gi eleven en god skolegang: Skole og PPT må finne ut hver elev står når det gjelder kunnskaper og ferdigheter. PPT må gjøre en sakkyndig vurdering som klargjør hva eleven trenger ...