Viser 1541–1550 av 1623 treff.
Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii
...viktigste målet i undervisningen på videregåendeskole er å fremme elevenes kunnskap, slik at de kan bruke matematikk faget senere i livet. For å nå dette målet, er det viktig å gjennomføre en funksjonell ...Deltidsopplæring (1.−10. trinn) i og på norsk tegnspråk
...henhold til opplæringslova § 3-4. Tilbudet legger vekt på at elevene skal bli trygge tospråklige språkbrukere med norsk tegnspråk og norsk. Mellom deltidsukene har alle elevene tilbud om å delta i ukentlig ...Språktypologi
...forklart under Begrepsbruk i ressursdelen) som kan oppstå. Teorien om krysslingvistisk overføring (hvordan språk påvirker hverandre), fokuserer på hvordan førstespråket kan påvirke innlæringen og bruk av andrespråket ...Tolkning
...en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Verktøyet er alt for lite presist til denne bruken, og det foreligger heller ikke tilstrekkelig normeringsgrunnlag til dette. En eventuell diagnostisering ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
...delopplevelser og inntrykk. Spising er bare en av mange kilder til forskjellige inntrykk som Gro tar i bruk for å gi Indiane tilgang til en rik opplevelseskontekst. Forberedelse før utforsking Personalet i barnehagen ...Om kartlegging og tolkning
...som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy. Om Fokus og bruk av kartleggingsverktøyet (PDF) Ikke trekk forhastede konklusjoner Kartleggingsverktøyet er utarbeidet ...Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
Hvordan bruke smartteknologi med skjermleser. For elever med nedsatt syn vil tilgjengelighetsfunksjonen Zoom være nyttig å mestre godt, mens elever med blindhet har behov for å mestre god bruk av VoiceOver ...Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
...interesser. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme de spesialpedagogiske tiltakene. En god ...Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...intensivt treningsprogram med systematisk trening i oppmerksomhet, imitasjon, forståelse og bruk av språk, adekvat bruk av leker, samspill med andre barn og selvhjulpenhet. Barn som ikke følger slike program ...Tidlig innsats
...intensivt treningsprogram med systematisk trening i oppmerksomhet, imitasjon, forståelse og bruk av språk, adekvat bruk av leker, samspill med andre barn og selvhjulpenhet. Barn som ikke følger slike program ...