Viser 1541–1550 av 1844 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon og spill
Dette spillvokabularet bør utarbeides i samarbeid med jevnaldrende i forkant av aktiviteten Forsikre deg om at eleven har umiddelbar tilgang til språket Del informasjonen ned i mindre biter slik at eleven ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
...oppgaver og gjøremål på et bestemt tidspunkt eller en bestemt dag. I tillegg kan klokken gi varsler om e-post og SMS. Disse opplysningene kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel ...På badet
Seende kan selv se om de har mat rundt munnen i speilet eller se flekker på klærne. Denne informasjonen må personer med blindhet få fra seende. Det er viktig å få inn gode rutiner når tøy skal byttes og ...Aktive hender som undersøker
...skjære opp en agurk krever bruk av to hender. Muskel og leddsans bevisstgjør kroppens posisjon, selv om vi ikke ser den. Vi vet hvor vi skar forrige skive av agurken fordi den ikke dominante hånda fremdeles ...Punktskrift i Android
...til Play-butikken og kan oppdatere TalkBack. På Android-tilgjengelighet Hjelp sidene er det infomasjon om nyheter i de ulike TalkBack versjonene: Nyheter - Android-tilgjengelighet Hjelp Punktskrift i TalkBack ...Valg av materiale og utforming
...taktile erfaringer når du skal lage en taktil bok. Skal du lage en bok om t-bane, blir det viktig for deg som lager boken å vite om hva barnet har erfart taktilt. Hva er det barnet kjenner på i løpet av ...En - til - en undervisning
...ikke nødvendigvis mangel på interesse eller oppmerksomhet, men kan bety at eleven konsentrerer seg om å lytte. Sviktende kommunikasjon mellom personen med kombinert syns- og hørselstap eller døvblindhet ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...kommunikasjon basert på taktile tegn. Mange trenger supplerende støtte for å kommunisere. Det kan dreie seg om munnavlesning, tegn, bilder eller blandingsformer som også inkluderer gester, norsk med tegnstøtte ...Kilder
...teknikere i Statped læringsressurser og teknologiutvikling, tegnspråk. Arbeidet er basert på litteratur om tolking, observasjon av samspill via tolker, samtaler med foreldre, barn og ulike fagpersoner. Mange ...Energitap
...utfordringer som er mer enn et hørselstap pluss et synstap. Hørselstap gjør at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning ...