Til hovedinnhold
Viser 1541–1550 av 2285 treff.
  • Kommunikasjon og språk

    07.02.2023 | Kapittel

    ...uttrykksformer barnet allerede har. Barn og elever med utviklingshemming er en svært heterogen gruppe med tanke kommunikative og språklige ferdigheter. Mange vil kunne beherske talespråket godt. Noen vil ha bruk ...
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Gjennom å lese kan du gi alle barn tilgang et rikt og variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning senere lese- og skriveutvikling, men også utvikling av empati, og sosial kompetanse ...
  • Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))

    07.06.2023 | Kapittel

    ...er å la den du leser for få en aktiv rolle. Snakk om boken, hva er foran og bak boken? Snakk om tittelen, se bildet forsiden, tenk sammen om hva denne boken kan handle om. Gi rom for fantasi, undring ...
  • Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...elever i grunn- og videregående skole som grunn av sin medfødte døvblindhet har behov for taktil tilnærming i sin opplæring. Elevene får undervisning i og ulike alternative og supplerende kommunikasjonsformer ...
  • Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI)

    06.06.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...mulig bilde av hvor alvorlig stemmevansken er.  Det er også viktig å sammenligne stemmeforskningen tvers av språk og kulturer.  Metoder og resultat: Instrumentet VHI til bruk i Norge Etter standard ...
  • Pyramide- og palmetesten, kartlegging av afasi

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...kommunikasjon (som for eksempel gester). I tillegg kan afasirammede ha problemer med å skrive og/eller lese vanlig måte, til tross for at intelligens er den samme som før. Semantisk kunnskap. Testen undersøker ...
  • NUBU 4-16

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...deltakelse, og er den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år. NUBU 4-16 setter fokus sammenhengen ...
  • Tegnmyggen og knottene

    28.03.2017 | Konkret materiell

    Bruk spillesken TegnMyggen og knottene og appen Tegnmyggen til å lære tegn en morsom måte. Spillesken inneholder dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk ...
  • Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger

    15.09.2016 | Nettressurs

    ...overgang til voksen alder. Åtte korte filmer med professor Jan Tøssebro sortert etter tema. Eksempler funn gjort i prosjektet: Segregering øker med alder - ender med at 71,8 % er utenfor skoleklasser i ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    Å sitte fanget eller armen kan også være en god posisjon. Da har den voksne mulighet til å både se ansiktsuttrykk og kjenne barnets bevegelse eller spenninger i barnets kropp. Pass at barnet ...