Til hovedinnhold
Viser 1541–1550 av 2561 treff.
  • Den alfabetiske koden

    30.05.2023 | Kapittel

    Veien til skriftspråket går gjennom oppmerksomhet mot, og bevissthet om, formsiden i talespråket. Dette blir ofte beskrevet som skriftspråklig bevisstgjøring, og kan være som en bro mellom emergent literacy og ...
  • PALPA Kartleggingsmateriell

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...funksjon hos personer med afasi. PALPA representerer en spennende og hensiktsmessig innfallsvinkel til språklig kartlegging og rehabilitering, uttaler logopedene på afasiteamet. Den informasjon vi innhenter ...
  • 3.10 Håndalfabet

    11.06.2024 | Kapittel

    ...ofte spørsmålet: Trenger vi å lære håndalfabetet? Det kan være lurt, selv om den vi snakker med ikke kan lese og skrive. Grunner til dette er at når du kan håndalfabetet, har du også lært deg de fleste håndformene ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...tolk og det er mye han lurer på. Ressursen inneholder klipp fra tolkesituasjoner og tips til hva dere kan snakke om. Uavhengig av egen tolkeerfaring, vil vi anbefale at du går gjennom alle modulene i Tolking ...
  • Cubetto - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...stillegående og beveger seg 15 cm av gangen. Den har et taktilt ansikt i retningen den beveger seg, i tillegg til en taktil pil på toppen av roboten. Roboten går på batteri med god kapasitet. Den skrus av og på med ...
  • Sansetap

    02.12.2021 | Fagområde

    ...hørsel i løpet av livet.  Nettstedet sansetap.no er lagt ned. Statped videreutvikler aktuelt innhold om sansetap på statped.no Her finner du nettstedet Syn og hørsel hos eldre.
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd utvikler seg til et mønster av oppmerksomhetsvansker, øker ofte lærerens bekymring. Det er lett å tenke at oppmerksomhetsvansker ...
  • Norsk betegnelse for vansker med språk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...språkvansker, SSV). Frem til nå har norske barn og unges vansker med språk blitt definert og forstått på ulike måter. Det har ført til et uoversiktlig og ulikt tjenestetilbud til denne gruppen. Mange forskjellige ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    20.06.2016 | Seksjon

    Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kunnskap til talespråket. 
  • Nettbutikk

    16.12.2016 | Tema

    Her finner du alt Statped omsetter til forskjellige målgrupper, både det som er gratis, og det som koster noe.