Viser 1551–1560 av 2181 treff.
Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...klasserommet etterpå. Faglærer og spesialpedagog bør samarbeide om planlegging og utforming av ressursene og gjennomføringen av arbeidsøkten. Dersom du har flere elever med spesialpedagogiske behov i klassen er ...Faktorer som påvirker døgnrytmen
Hele døgnet vårt er en syklus. Den naturlige døgnrytmen er på cirka 24 timer. Den blir også påvirket av ulike faktorer rundt oss. Disse faktorene blir ofte kalt "Zeitgebers" (: «tidsangivere»), og er de ...Smakssansen
...ting. Smak og lukt samarbeider og når vi spiser mottar vi inntrykk fra begge sansene. Gjennom synet av det vi smaker og lukter, samt erfaring, bygger vi opp sammenhenger mellom disse sansene. Når vi for ...Trinn 5 Et gjenkjennelig ord
...erfaringer med at vi tenker på (snakker høyt om) ord og bokstaver når vi skriver. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Vi skriver til personen, f.eks. dagens aktiviteter; sørg for at du modellerer ...Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger
...lese- og skriveaktiviteter – og de trenger også daglige muligheter til å skrive. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Modellere å skrive gjennom hvordan bruke hvem, hva, hvor og hvorfor for å ...Kommunikasjon
...spiller inn, blant annet: alder, erfaring, individuelle forutsetninger, dagsform, fysisk tilrettelegging av omgivelsene (lys- og lydforhold) og tilgang til en kompetent kommunikasjonspartner. Når en person har ...Oppgave - Lokalisasjon
Her kommer en rekke videoer til å trene på avlesning av lokalisasjon. Til denne oppgaven trenger du noen rektangulære lapper. En blå, en grønn, en gul og en rød. Når du er klar, start den første videoen: ...Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot rammeplanen. DDI for skole og PPT Modul 1: Inkluderende bruk av teknologi Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) Digitalt didaktisk design (DDD) Klasseledelse ...Individuell opplæringsplan
...bidra til å kvalitetssikre skoletilbudet. Det er lærerne som utformer opplæringsplanen, på bakgrunn av PPTs sakkyndige vurderinger, og egen kjennskap til elevens ståsted og muligheter. Målene i IOPen vil ...Touch-metoden
Å skrive ved hjelp av touch-metoden er nyttig for alle og gjør det lettere å skrive raskere og riktigere. Metoden innebærer at hver tast på tastaturet trykkes ned med bestemte fingre. Dette gjør det mulig ...