Til hovedinnhold
Viser 1561–1570 av 2838 treff.
  • Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling

    13.01.2016 | Bok/hefte

    -for begrepsforståelse og et rikere språk. Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike ...
  • Litteraturtips

    03.06.2021 | Kapittel

    ...elever med Asperger syndrom. Håndbok, informasjon og tips til lærere i grunnskolen. Om elever med Asperger syndrom Autisme og pedagogikk. Boka handler om barn med moderat eller alvorlig grad autisme Mitchell ...
  • Forekomst

    01.03.2018 | Kapittel

    ...varierer utfra hvilke studier som er lagt til grunn og hvilke diagnostiske kriterier som er benyttet. Chermak & Musiek (1997) estimerte at 2–3 % av alle barn har APD, med en mannlig dominans på 2:1. Derimot ...
  • Veileder – Tilbake til skolen etter hodeskade

    25.01.2018 | Publikasjon

    Råd til PPT og lærere.
  • Hørselstilstander

    31.08.2016 | Seksjon

    ...vanlig hørselstap kan det forekomme andre utfordringer med hørselen. Dette kan hemme kommunikasjon og deltakelse.    
  • Aktiviteter i dagliglivet

    06.09.2022 | Kapittel

    ...deles inn i mindre sekvenser og settes i skjema. Et slikt skjema kan være en del av individuell utviklingsplan (IUP). Ta en aktivitet barnet ditt skal lære, tenk gjennom og fyll inn: Mål/delmål   Utfordringer   ...
  • Eksempel på taktil bok med fokus på det taktile

    15.05.2024 | Kapittel

    ...istedenfor å bruke en lekebil. Barnet som er blinde, har kanskje ingen erfaring med at en bil for eksempel har fire hjul og fire dører. Men et bilbelte er gjenkjennbart og er en naturlig del av det å kjøre ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del ...
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...gir oss rask og presis informasjon om omgivelsene, det nære og det som er langt unna, både med hensyn til form, farge, kontrast, bevegelse, utstrekning med mer. Det å se er evnen til å motta og registrere ...
  • Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen

    27.01.2016 | Artikkel

    Artikkelen presenterer framgangsmåter, verktøy og funn fra et forsøks- og utviklingsprosjekt - "Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen". Utredningen det henvises til i artikkelen ...