Til hovedinnhold
Viser 1561–1570 av 2764 treff.
  • Valg av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...foreta et valg eller komme med forslag selv. For disse barna kan det være nødvendig at den voksne velger ut noen gjenstander, sier noe om hvorfor disse ble valgt, og spør om det er greit. For andre kan det ...
  • Algoritme og algoritmisk tenkning

    10.08.2021 | Kapittel

    ...dem for første gang, men har viktige funksjoner når du programmerer.     Et av disse programmeringsbegrepene er «algoritme». En algoritme er helt enkelt forklart, en oppskrift. Det er en steg-for-steg-plan ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...fordi den ikke dominante hånda fremdeles holder på agurken. Den ikke dominante hånda blir da en markør for hvor ting er og hvor vi skal fortsette. Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over ...
  • Barns rettigheter, maktaspektet

    07.02.2022 | Kapittel

    ...barna om hva tolking er, slik at også barna får en god forståelse av det å delta i tolket samhandling. For barns deltakelse, nå - og i fremtiden, er det viktig at de selv kan vurdere de situasjoner der de samhandler ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Lett grad av utviklingshemming  Læreplanens mål er i stor grad aktuelle for elever med lett grad av utviklingshemming.  Det vil være nødvendig å gå litt saktere frem, repetere mer, og redusere vanskegrad ...
  • Sette seg

    08.08.2023 | Kapittel

    ...stolryggen, armlenet eller stolsetet. Eleven følger ledsagerens arm med sin frie hånd, finner stolen og setter seg. På en stol som står i en rekke stolrekke På teater, kino eller konsert, der folk sitter ...
  • Dialekter og ulike tegn

    30.01.2023 | Kapittel

    Disse forskjellene er ikke veldig markante i dag, men noen tegn kan avsløre hvor man kommer fra eller hvor man har lært tegnspråk.  Video ...
  • Punktskrift

    01.08.2024 | Artikkel

    Punktskrift brukes av personer som er blinde eller som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuelt på en funksjonell måte. Det er et mål med punktskriftopplæringen at eleven skal utvikle lese- ...
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...syn eller blindhet mulighet til å gå gjennom ressursen hjemme uten forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser For denne ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    Fysisk eller logisk modus SuperNova kan vise informasjon på leselisten på to måter: Logisk modus (standard) – viser kun ett element på leselisten, med informasjon om hvilket element, status for og innhold ...