Til hovedinnhold
Viser 1571–1580 av 1623 treff.
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...opplæringen som klargjør hva slags læringsmål som gjelder, og hva slags pedagogiske virkemiddel som skal brukes. Skolen må se til at skoledagen får et innhold som er preget av god pedagogisk praksis. Undervegs ...
  • Fysisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...bygninger har krav om universell utforming. Dette innebærer at de er fysisk tilrettelagt slik at de kan brukes av alle. Kravene til akustikk og belysning i barnehager og skoler er gitt i forskriftene til plan- ...
  • Grunnskoletilbud

    18.12.2023 | Kapittel

    ...grunnskolen og den videregående skolen har rett til nødvendig opplæring i punktskrift, opplæring i bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i å ta seg frem på skolen, til og fra skolen og i ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet. Som barnehagelærer/lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for barnet/eleven. Dette kan være til hjelp i planlegging ...
  • PAS-symbolsystemet

    17.02.2017 | Bok/hefte

    ...mennesker med dysartri og taleflytvansker, kan også ha nytte av læremiddelet. PAS er beregnet til bruk for logopeder og audiopedagoger. Beskrivelse av symbolene Symbolene viser på en skjematisk måte ulike ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...enkelte uttrykker seg, og gjennomføre tiltak som forbedrer uttrykksmulighetene, for eksempel ved å bruke alternative kommunikasjonsformer. Gjennomføre tiltak som styrker personalets kompetanse som kommunikasjonspartnere ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    Synet er en naturlig motivator til bevegelse. Når eleven ikke ser omgivelsene rundt seg, må eleven bruke andre sanseinntrykk for å bli oppmerksom på det rundt seg. Lyd og fysisk kontakt med omgivelsene blir ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...forståelse for tall og overslag strever med å huske tallfakta, til tross for mange timers øving bare tar i bruk strategien å telle én og én når størrelser er vanskelige å fremkalle fra minnet strever med å forstå ...
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...undervisningssituasjonen, i relasjonen mellom lærer og elev og i eleven selv. Eksempler på tilrettelegging Bruk tid på å bygge relasjon mellom lærer og elev. Dette er avgjørende for elevens forhold til matematikk ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    ...pedagogisk forsvarlige grupper må styrkes. Skoler pålegges å involvere NAV-Hjelpemiddelsentral for å sikre bruk av tekniske hjelpemidler, og få akseptable forhold vedrørende lys, støy og etterklangstid. Statlig ...