Til hovedinnhold
Viser 1571–1580 av 3148 treff.
  • Når klasserommet blir virtuelt

    19.12.2016 | Video

    ...fra Groruddalen skole, hvor de har tatt i bruk VR-briller i klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen.  Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og smarttelefon. Bruk ...
  • 3.14 Oppsummering

    03.06.2024 | Kapittel

    I denne modulen har du fått øve på å bruke tegn for å komme i gang med å bruke tegn-til-tale. Gjennom modellvideoer har Hill Irene Remlo veiledet deg i utføringen av tegn, samt bruk av mimikk, gradbøyning ...
  • – Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?

    08.03.2024 | Artikkel

    ...leppe-kjeve-ganespalte? Rådgiver i Statped, Øydis Hide, har lang erfaring og gir deg råd. – En leppe-kjeve-ganespalte (LKG) kan ha mange konsekvenser for barn som blir født med dette. I opplæringssammenheng er ...
  • Eget mandat på det samiske området

    31.01.2024 | Artikkel

    Kunnskapsdepartementet og Sametinget har nå godkjent et endelig mandat for Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD). Det er en historisk milepæl. Illustrasjonsbilde SEAD For første gang er det formalisert ...
  • Ulike syndromer

    05.06.2020 | Kapittel

    Spesialpedagogiske arbeidsmåter bør legge vekt på lærings- og opplæringstiltak som tar hensyn til autismens gjennomgripende og dominerende rolle i diagnosesammenfallet.
  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    ...vil vi trekke fram at du som er ansatt i barnehage eller skole vil ha behov for å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning ...
  • 20 gažaldaga giellagálggaid birra

    06.06.2023 | Kartleggingsmateriell

    Screeningverktøy til å måle barn og ungdoms språkferdigheter, deres tilegnelse av symbolsystemer og deres relasjoner til andre. Lågå guoradallamnævoj birra julevsábmáj. Loga 20 gažaldaga birra davvisámegillii ...
  • Den inkluderende samlingsstunden

    08.03.2024 | E-læring

    E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    23.08.2023 | Kapittel

    Elever som har et kombinert sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn, men spesielt viktig for de med nedsatt syn ...
  • Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education

    09.05.2019 | Bok/hefte

    ...innenfor undervisning, læring og ikke-medisinske intervensjoner for barn, unge og voksne med Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL) Read in English Boka bygger på eksisterende og ny kunnskap fra eksiterende ...