Søk

Denne veilederen forklarer hvordan du bruker samhandlingsplattformen Teams med skjermleser.

Beskyttelsesteknikker brukes der det er stor risiko for kollisjoner og skader. Åpne skapdører, markiser og skilt er eksempler på objekter som kan skape kollisjonsfare. Teknikkene kan også brukes ved forflytning ...

...barnet var tidligere et eksklusjonskriterium. Kriteriet er nå tatt bort. Det vil si at man kan ha lave kognitive ferdigheter, men óg samtidig ha DLD. Hva er forskjellen mellom DLD og SSV? Hovedforskjellen mellom ...

Det er viktig å bli lest for, - for alle barn og det er viktig at barn får utforske bøker. Barn med nedsatt syn og hørsel kan ha glede av bøker som er spesielt tilrettelagt for synshemmede. En kan også ...

...barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor viktig at tiltakene blir individuelt ...

Stamming og løpsk tale er taleflytvansker. Stamming er å repetere, forlenge og blokkere lyder og småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen.

...tilhørighet, og om å bli sett og forstått. God livskvalitet er en viktig beskyttelsesfaktor for å kunne mestre eget liv og styrke fysisk og psykisk helse.  Det er ved å kommunisere at vi først og fremst får tilgang ...

Nå er du kommet i en mer detaljert del av prosessen. Ved å bruke storyboard må du tenke på og skrive opp detaljer som: Hvordan skal forsiden være? Hvor mange sider skal boken ha? Skal boken inneholde tekst ...

Du slår på talesyntesen ved å gå til Systemvalg og velge Tilgjengelighet. I tilgjengelighetsmenyen velger du Tale. Du velger språk og kan laste ned flere stemmer på forskjellige språk. Du kan også bestemme ...

...leken, som er karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå interaksjon med steder og andre mennesker i omgivelsene. Det framstår som en selvdreven aktivitetsform der barna griper ...