Viser 1581–1590 av 2889 treff.
Ett skritt foran
Målgruppen er barn og unge som bruker tegn som alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å inspirere personer i barnets daglige omgivelser til å bli gode modeller slik at det blir mer og ...Opplæringspakker ASK
Pakkene kan brukes som selvstendige enheter, og er laget med tanke på dere som skal i gang med ASK-løsninger før første gang. Filmene kan også brukes som en del av veiledningen om du gir opplæring til andre ...Mulighet for orientering og fri bevegelse
...påvirker en persons muligheter til å bevege seg fritt, og komme seg trygt fra et sted til et annet. Vi bruker begrepet mobilitet om disse funksjonene. Nedsatt hørsel vil påvirke muligheten til å kompensere ...Veiledere, artikler og e-lærings ressurser
...og tekster Hverdagens refreng. Artikkel i tidsskriftet Spesialpedagogikk s.30 Støttemateriell for god praksis. Hefte, Statped. Brytere. Hjelpemidler for påvirkning, deltagelse og mestring. Hefte fra Statped ...Oppdage og kartlegge matematikkvansker
...matematikkopplæringen oppdages tidlig. Da kan vi raskt få på plass relevante tiltak. Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke og følge opp matematikkvansker på en systematisk måte.Et innblikk i stemme og stemmevansker
...dersom du tror du har en stemmevanske? Denne samlingen av videoer gir deg et innblikk i stemmen, ulike stemmevasker, hvor du kan henvende deg for hjelp og oppfølging. Stemmen vår - en introduksjon Denne videoen ...Tegnmyggen og knottene
Bruk spillesken TegnMyggen og knottene og appen Tegnmyggen til å lære tegn på en morsom måte. Spillesken inneholder dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk ...Referanser
Arntzen, R. & Karlsen, J. (2019). Språkressurser, språkvalg og språkskifte: En studie av tospråklige barn fra fem- til tolvårsalder. NOA - Norsk som andrespråk. 35 (1), 32-61. Hentet fra https://ojs.novus ...Grensemarkører
Alle ytringene vi har beskrevet til nå, vil i større eller mindre grad være omrammet av grensemarkører som blunk, blikkendringer og nikk. Slike grensemarkører markerer når en språklig enhet begynner og ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
Programmering er en læringsaktivitet hvor elever får utforske, mestre og lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For ...