Viser 1581–1590 av 2486 treff.
Med kroppen som redskap
...samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ser eller hører. Veilederen ...Tiltak og tilrettelegging
...behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For barn og elever med utviklingshemming vil grad av intellektuell funksjonsnedsettelse og eventuelle tilleggsvansker ...Sveipe mellom sider og scrolle i lister
...og scrolle i lister. Sveipe mellom sider og scrolle i lister Fingerbevegelser Sveip med tre fingre til høyre eller venstre på skjermen for å bla mellom skjermsidene. Sveip med tre fingre opp eller ned på ...Logg inn når skolen er registrert
...ble sendt til skolens kontaktperson i e-post fra Statped da skolen ble registret. Finn skolens kontaktperson ved å skrive inn skolens navn her. Behov for ny kontaktperson? Skriv e-post til skolelydbok@statped ...Punktskrift i Android
...er fullt mulig å koble en leselist til en Android-enhet og få skjerminnholdet presentert i punktskrift. TalkBack har støtte for mange leselistmodeller som kan kobles til via Bluetooth. Mange leselister har ...Book Creator og bryterstyring
...iPaden med bryteren iSwitch slik at du kan styre iPaden med en bryter. Her kan du lese bruksanvisningen til iSwitch. Koble iPad og iSwitch film Filmen under viser hvordan bryterstyring fungerer i Book Creator ...Tid og påminnelser
I løpet av skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser ...1.4 Oppsummering
I denne modulen har du fått en innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene ...Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta
...elever verktøy og ressurser som utjevner utfordringer de kan ha. Dette kan være verktøy som tekst-til-tale eller alternative kommunikasjonshjelpemidler. – Inkluderende læringsaktiviteter setter søkelys ...Elevens arbeidsplass
Arbeidsplassen til en elev som er blind kan blant annet bestå av bærbar PC, leselist, punktskriver og skanner. Dette krever mange tilkoplinger til PC-en. Vi anbefaler at en bruker dokkingstasjon eller ...