Viser 151–160 av 918 treff.
– Jobber med tett kobling til praksisfeltet
...lektor ved Universitetet i Oslo, med hovedfag i kristendomskunnskap. Etter noen år i skolen, som lærer og spesialpedagog, tok han en mastergrad i spesialpedagogikk, med fordypning i logopedi. Deretter ...Skolelydbok
Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.Stamming i skolen
...og synlig, men utfordringene til eleven kan likevel være omfattende. Hvordan eleven blir møtt av lærere og får tilrettelagt sin skolehverdag, har som regel stor betydning for elever med stamming. På denne ...Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen
...påvirkes av alle sider ved barnets utvikling». Når barnet skal lære ASK for å kommunisere og kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter, er det behov for tilrettelegging på flere områder ...Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen
...vanlig bakgrunnsstøy vil muligheten til å oppfatte de som sies, være fullstendig annerledes. Når lærer og elever ikke har tilstrekkelig kunnskap og forståelse for dette, står eleven i fare for å gå glipp ...Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole
Etabler samarbeid Flere aktører må samarbeide for å få til en god tilrettelegging: eleven skoleledelse lærere NAV(hjelpemidler) pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) foresatte (når eleven er over 18 år, kan ...I-M-ABLE – en alternativ tilnærming
...analytisk tilnærming og legger vekt på at eleven skal lære å gjenkjenne ordbilder. I-M-ABLE-metoden kan være aktuell for elever som har problemer med å lære å lese ved hjelp av den syntetiske metoden, eller ...Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever
Å lære å lese er primært å lære 29 norske bokstaver å kjenne. Deretter er det å lære hvordan disse språklydene, som bokstavene representerer, opptrer i ulike sammenhenger, og hvordan bokstavene kan settes ...Voksne med stamming
Les mer på Udir Råd til studenter Kontakt lærer, rådgiver eller andre som kan hjelpe deg med å søke om tilrettelegging. Vær åpen om vanskene og forklar lærer og sensor om hvordan du opplever situasjonen ...Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt
...nødvendigvis det som engasjerer en annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene må oppleves som umiddelbart meningsfulle for ...