Til hovedinnhold
Viser 151–160 av 571 treff.
  • Hvor kan man få hjelp?

    22.08.2023 | Kapittel

    ...barnet skal begynne i barnehage, kan det være nyttig å ha med seg en fagperson som har kunnskap og kompetanse om kombinerte syns- og hørselsvansker eller døvblindhet. En som har erfaring og kunnskap om sansetapene ...
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    ...har Næsheim ASK som sitt arbeidsområde. Han opplever at ASK-kompetansen varierer i skole og barnehage. – Det er ikke lett å spre ASK-kompetansen, enkelte plasser er det kanskje et par barn som har behov ...
  • CI - og hva så?

    04.03.2016 | Bok/hefte

    relevant og oppdatert kompetanse for å kunne gi veiledning talespråklig og/eller tospråkling utvikling, både til foreldre og til barnehager/skoler som søker om det. Kompetanse PP-tjenesten pålegges å ...
  • Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...opplæring. I tillegg til de ulike fagenes kompetansemål, er det overordnede målet i alle fag å utvikle elevenes begrepsforståelse og kommunikative kompetanse. Helårsopplæringen foregår i et stimulerende ...
  • – Jobber med tett kobling til praksisfeltet

    28.10.2022 | Artikkel

    ...rådgiveren fra Statped kombinerte erfaringsbasert kompetanse og teoretisk ballast på en ideell måte. Muligheten til å fordype meg faglig og spisse kompetansen innen spesielle interesseområder, kombinert med ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    ...vidaregåande opplæring (udir.no) gir føringer for å oppnå studiekompetanse eller yrkeskompetanse. I løpet av ungdomstiden endres både den sosiale omgangsformen og den kommunikative stilen. Språkets abstraksjonsnivå ...
  • Medelever

    10.02.2020 | Kapittel

    ...en tidlig fase. Mange elever strever med vennskap og sosiale relasjoner etter en ervervet skade. Det kan være mange årsaker til at sosial kompetanse har blitt annerledes etter en skade. Språkvansker kan ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    Mange barn strever med den sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale ...
  • Språkforstyrrelser og inkludering

    04.08.2023 | Artikkel

    ...på utsida av klassen. Mange elevar opplever at språkvanskane er til hinder for å delta aktivt i sosiale fellesskap og for å etablere vennskap. Som følgje av dette risikerer dei å trekkje seg tilbake sosialt ...
  • Rådgivningskontor for syn og hørsel

    18.12.2023 | Kapittel

    ...tilbud for syns- og hørselshemmede som er bosatt i Oslo. Tilbudet er gratis. De ansatte har tegnspråkkompetanse.Les mer om rådgivningskontoret for syn og hørsel i Oslo Ressurssenter for hørsel og syn i Trondheim ...