Til hovedinnhold
Viser 151–160 av 1196 treff.
  • – Erfaringsoverføring er avgjørende

    23.06.2022 | Artikkel

    ...innhenter informasjon fra sine omgivelser og nærpersoner, er også sentralt, forklarer rådgiveren. Ved overganger, for eksempel fra barnehage til skole, er det nyttig å lytte til erfaringer fra barnehagen ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    ...mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ansvar for å tilrettelegge i barnehage og skole. Ved behov kan kommunen be om bistand fra Statped. Statped er en statlig spesialpedagogisk etat som blant ...
  • Tilrettelegging på arbeidsplassen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...spørre hva det handler om hvis du har falt av være aktiv når du lytter – vis ved ansiktsuttrykk og kommentarer be om tolk ved behov Hvordan kan du som kollega snakke til en som hører dårlig? være i samme ...
  • Start VoiceOver og lag en snarvei

    12.09.2019 | Kapittel

    ...hvordan du kan starte VoiceOver og lage en snarvei. NY starte voiceover Ved å lage en snarvei kan du slå av og på VoiceOver ved å trippeltrykke på hjemknappen. Har du en iPhone X eller nyere, vil snarveien ...
  • Notere med mobiltelefon eller nettbrett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...for å skrive notater. Bruker du skjermleser, er det lite hensiktsmessig å ta notater ved å skrive på skjermen. Ved å bruke et vanlig trådløst tastatur, kan telefonen eller nettbrettet fungere godt. Noen ...
  • – Barnets stemme må med

    22.06.2022 | Artikkel

    ...opplever innhold og organisering av individuelt tilrettelagt opplæring. Før eleven avslutter skolegangen ved en skole, må han/hun få mulighet til å formidle hva som har vært bra og hva som er viktig å videreføre ...
  • Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter

    09.01.2017 | Artikkel

    ...tankekart som Kidspiration Maps, Inspiration Maps eller Mindomo gir også god visuell og auditiv støtte ved at det er enkelt å legge inn bilder, talekommentarer og tekst. I tillegg er det enkelt å flytte på ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    ...gjennom variasjonene og nyansene i budskap og meninger forklare erting og ironi få frem skjulte budskap ved bruk av snakke-, tenke- og følebobler vise at det som sies, ikke alltid er det som menes Bruk av digitale ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    ...som i neste omgang fører til sosial mestring. Det ligger større muligheter i bruk av teknologi enn ved bruk av en god, gammeldags kladdebok. Digitale verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...oppmerksomheten sin med en annen er grunnlaget for begrepsdannelse. Barnet måtte innhente min oppmerksomhet ved å peke og deretter se på meg. Tidligere hadde hun fått det hun pekte på med en gang.