Til hovedinnhold
Viser 1591–1600 av 2367 treff.
  • Bruk av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...brukes med skjønn og i dialog mellom den voksne og barnet. Et eksempel En blind gutt la seg ofte ned gulvet og skrek. Mange ganger slo han seg selv i tillegg. V: «Nå hører jeg at du er ordentlig sinna ...
  • Om Engasjerende leser (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Engasjerende leser er en funksjon som finnes i flere Office-programmer. Vær oppmerksom at det finnes ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som ...
  • Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...ufrivillig gjentatte bevegelser og/eller koordineringsproblemer og krever ulike løsninger.   Noen eksempler ulike betjeningsløsninger er spesialtastatur, spesialmus eller muse-erstatning, styreplate, hodemus ...
  • Navigering, rydding og lagring for utskrift

    28.09.2023 | Kapittel

    ...dokumentet for lagring og utskrift i punktskrift.   Musescore kan konvertere til punktskriftnoter. nåværende tidspunkt (Musescore 4.0) fungerer ikke det optimalt. Derfor viser vi hvordan du kan gjøre ...
  • Oversikt over hurtigtaster (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Denne vil til enhver tid være oppdatert. Vi har også samlet de andre hurtigtastene du bør kjenne til de neste sidene. 
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    ...som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende, bør berøringen skje trinn for trinn. Begynn å utforske ...
  • Fysiske plger som årsak til søvnvansker

    23.05.2018 | Kapittel

    ...eller bekken, magesmerter, for kort tungebånd eller sure oppstøt (refluks) og epilepsi er eksempler slike tilstander. Søk råd hos helsepersonell dersom du har mistanke om at søvnvanskene har medisinske ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker

    30.06.2023 | Kapittel

    ...kan være praktisk, visuell og konkret. Aktivitetene kan gjøres uten at elevene skal lese eller skrive vanlig måte. Da kan elever med lese- og skrivevansker delta aktivt og vise hva de kan. Elever med lese- ...
  • Leselist med noteringsfunksjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...noteringsfunksjon og de fleste av disse har punkttastatur. Teksten lagres internt i leselisten, eller et minnekort eller en minnepenn. Teksten kan overføres til og fra en PC eller en annen enhet. Vi henviser ...
  • Rette feilskrevet tekst med tastene Slett bakover og Delete

    04.09.2019 | Kapittel

    Slette tegnet til venstre for markøren: Slett bakover Slette tegnet som markøren står : Delete Det er viktig at eleven forstår denne forskjellen. Lag oppgaver der eleven skal rette tekst ved å bruke ...