Til hovedinnhold
Viser 1601–1610 av 1622 treff.
  • Det komplekse ved flerspråklighet og stamming

    22.05.2024 | Kapittel

    ...inkludert følgende faktorer i spørsmålene i selve kartleggingsskjemaet. Se imidlertid avsnittet “Hvordan bruke skjemaet” under Veiledning for kartleggingsskjemaet da ikke nødvendigvis alle spørsmål skal besvares ...
  • Struktur, oversikt og forutsigbarhet

    18.03.2022 | Kapittel

    ...betyr at du må klargjøre for barnet/eleven: Hvorfor trenger jeg å lære dette? eller Hva skal jeg bruke dette til? Å la elever delta i planleggingen av skolearbeidet er også nødvendig for at de skal få ...
  • Hva er ADHD?

    15.06.2022 | Kapittel

    ...å  ta inn informasjon  fastholde informasjonen over kort tid   bearbeide informasjonen for direkte bruk eller lagring   De eksekutive vanskene kan betegnes som kjernevanskene innenfor ADHD. Som nevnt ovenfor ...
  • 10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing

    04.08.2023 | Kapittel

    Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn med språkforstyrrelser strever med å forstå ...
  • Sånn vil jeg ha det

    02.10.2020 | Bok/hefte

    ...bilder som støtter opp om innholdsforståelsen av tema.  Les mer om støttemateriellet under Pedagogisk bruk. Visuell støtte Hvert tema i "Sånn vil jeg ha det" er støttet opp av bilder. Enkel visuell støtte ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...begrensede muligheter til å bidra inn i leketemaet. Med økende  alder og erfaring vil det blinde barnet bruke kortere tid på å forstå leken og vise mer initiativ til å delta i spontan lek.  Fordi blinde barn ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...samarbeid med foreldre. Gjensidig informasjon om dagsform er nyttig. Lag en felles plan som skal brukes i utfordrende situasjoner. Det kan være krevende for personalet i barnehagen å kartlegge bekymringer ...
  • Læring hos barn og unge med hørselshemming

    04.05.2016 | Bok/hefte

    Utvikling av leseforståelse for hørselshemmede barn og unge synes å bli bedre gjennom intervensjoner med bruk av såkalte «reading buddies», der større barn som har utfordringer med lesing har høytlesning for ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...være behov for at dere som er voksne, viser barna hvor materiell befinner seg og hvordan de skal bruke det. Det vil også være behov for at dere hjelper barna inn i leken, og mange barn vil oppleve det ...
  • Ord å forklare – ord å samtale om

    28.06.2022 | Kapittel

    Samlingen av ord brukes i forhold til ”viderekomne” pasienter som har utbytte av å samtale om ulike tema, kunne forklare ord og assosiere videre til beslektede tema. Jeg opplever ofte gode, meningsfulle ...