Viser 1601–1610 av 2367 treff.
Kart, bilde og video til forberedelse og forutsigbarhet
...du sette inn kart, bilder og video, som du kan bruke for å forberede deg. Under ser du et eksempel på hvordan du kan legge inn kart i appen. kart i book Creator Tilbake til hovedsiden om Book Creator ...Om Engasjerende leser
Engasjerende leser er en funksjon som finnes i flere Office-programmer. Vær oppmerksom på at det finnes ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som ...Læringsaktiviteter 5. - 7. trinn
Prøv ut, øv på å lage, produser i tekst. Her finner du læringsaktiviteter som egner seg for bruk med elever fra 5. - 7. trinn. Under hvert tema finner du forslag du kan gjøre i rekkefølge eller som enkeltstående ...Oversikt over hurtigtaster
Denne vil til enhver tid være oppdatert. Vi har også samlet de andre hurtigtastene du bør kjenne til på de neste sidene.Strategier
I modulen Hva er tolking? var vi inne på at blikkontakt, tolkens prosesstid og turtaking gjør at samtale med tolk får en litt annen dynamikk. Barn har gjerne ikke så mye erfaring med å samtale via tolk ...Hvor finner jeg grunninnstillingene?
...tilpasse skjermbilder ligger i menyen Tilgjengelighet i appen Innstillinger. Nå skal vi vi imidlertid se på noen funksjoner som ligger i menyene for Skjerm og lysstyrke og Bakgrunn. Disse ligger utenfor Tilgjengelighetsmenyen ...Språkkompetanse
...nse Som både mor og pedagog er inne på, så må barna få mulighet til å observere og bli kjent med tolking. De kan ikke overlates til å håndtere tolket samhandling på egenhånd i første omgang. Samhandling ...Aktiviteter i dagliglivet
...barnet ditt skal lære, tenk gjennom og fyll inn: Mål/delmål Utfordringer Tilrettelegging Øvelser på veien 1. 2. 3. 4.Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening
Spill kan være en arena for trening på begrepsforståelse og ekspressive språkferdigheter. For elever med ulike utfordringer knyttet til språk, kan det å snakke om det vi ser og opplever i spillet være ...Andre ressurser
Supervisuell for NTNU, med støtte fra Extrastiftelsen. Fagansvarlig er Sigrid Slettebakk Berge som har forsket på tolking i videregående skole. Embedd fra Supervisuell Berge har også skrevet en rekke artikler om tolket ...