Viser 1601–1610 av 2826 treff.
Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
...sekvensering og spatiale ferdigheter (1). Det er vist at unge barn presterte bedre og var mer interesserte når språk- og bokstavinnlæring ble kombinert med programmeringsroboter, fremfor bøker og lydbøker ...Den nye eleven
Fokusord Fordi Så Og Hvis Mens Da Derfor Eller Jo At Som Men Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Den nye eleven (PDF) Oppgaver Modellere fokusordene. Forklar at konjunksjoner binder ord, uttrykk og setninger sammen ...– Får lede dyktige dedikerte ansatte
...er utdannet Cand. Polit psykologi fra NTNU og har en master i styring og ledelse fra OsloMet. Hun har også videreutdanning i digitalisering, kunsthistorie og acceptance and commitment therapy (ACT). Hun ...VEND & VIPP
...illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene skal en gjette tegn ...Kombinerte sansetap hos voksne
...personer med syns- og hørselsvansker eller døvblindhet har ofte behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden. Grad av ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...har lang erfaring og gir deg råd. – En leppe-kjeve-ganespalte (LKG) kan ha mange konsekvenser for barn som blir født med dette. I opplæringssammenheng er konsekvensene for tale, hørsel og psykososial utvikling ...Tilskuddsordning
...barnehager og grunnopplæring er en støtte til kollektiv kompetanseutvikling. Den gir barnehage- og skoleeiere mulighet til å vurdere og planlegge kollektiv kompetanseutvikling i barnehagene og grunnopplæringen ...WASSP
...spørsmål og påstander omkring opplevelsen av stamming. Personen som stammer vurderer grad og hyppighet av tanker og følelser knyttet til stammingen. I tillegg blir det stilt spørsmål om unngåelser og ulemper ...Dynamisk undervisning
«Dynamisk Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring. «Dynamisk ...Alt om meg
(eventuelt med bilde) og favorittbok i talemaskinen. Modeller og lær eleven hvor navnet er på talemaskinen. Still spørsmål som kan besvares ved hjelp av elevens navn i løpet av dagen. Modeller og lær eleven hvor ...