Viser 1611–1620 av 2826 treff.
Digitale logopedtimer
...drøfte hvordan innholdet på denne siden kan brukes. Du kan også kontakte spør oss-tjenesten for råd og veiledning i bruk av digitale ressurser. Videomøte Hvis du har tilgang på sikre videoløsninger gjennom ...Kombinere bilde med tekst
...ned 1 bilde og 2 ord 1.pdf Last ned 1 bilde og 2 ord 2.pdf Last ned 1 bilde og 2 ord 3.pdf Last ned 1 bilder og 3 setninger 1.pdf Last ned 1 bilder og 3 setninger 2.pdf Last ned 1 bilder og 3 setninger ...mac OS
...deg til strukturen i macOS. Dersom du er vant til å bruke en iPhone eller en iPad, vil mange begreper og kommandoer kunne være gjenkjennbare. Dersom du er vant til å bruke PC med Windows, vil noen av hurtigtastene ...Mobilitetsopplæring
Mobilitetsopplæring av barn, unge og voksne med synshemming For mennesker med synshemming er mobilitet avgjørende for å kunne delta i dagliglivets gjøremål og aktiviteter. Å mestre mobilitetsferdigheter ...Overganger
Barn og elever med autismespekterforstyrrelser (ASF) er svært ulike og krever individuell tilrettelegging i barnehage og skole. Det vil handle om tilpasning av opplæringen og organisering av barnehage ...Digitale ressurser for blinde samiske brukere
Det finnes flere digitale ressurser å ta i bruk for samisk språklige blinde barn og elever. Her finner du en oversikt. Samisk punktskrift på PC For en samisk punktskriftbruker er det fullt mulig å bruke ...1: Oppstart
Formål: Et godt og systematisk samarbeid skal bidra til at vi i laget rundt barnet/eleven jobber mot felles mål. Avklaringer og planlegging i oppstartsfasen danner grunnlag for å få dette til. Sammen utarbeider ...Når klasserommet blir virtuelt
...klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen. Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og smarttelefon. Bruk av VR kan engasjere, motivere og skape variasjon i undervisningen ...Første skoledag – spørsmål
Modellere ordene hvem, hva, når, hvor og hvordan. Be eleven å finne ordene på sin talemaskin. Modellere spørsmålene i boka. Be eleven si hele spørsmålet. Modellere svarene og la dem gjøre det samme. Pass på ...Hei!
Mål: Kunne både svare når andre sier «Hei!» og selv ta initiativ til å si hei. Oppgaver Situasjon 1 Svare med «Hei!»: i gruppe. Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre ...