Viser 1621–1630 av 2436 treff.
Visuell og fysisk orden og oversikt
Et barn med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter på å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har barnet oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...Planlegging
...grunnlag for å evaluere og justere tilretteleggingstiltak. I tillegg gir det eleven oversikt og forutsigbarhet om hva som skal skje i neste time og på lengre sikt. Dette er viktige elementer for å skape trygghet ...Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe
...får bestemme noe å ta bilde av. Vi snakker om bildene når vi kommer tilbake – husk bruk ASK-hjelpemiddel som støtte i kommunikasjonen. Bilde dag uten tekst Jeg som pedagog starter med å modellere og tenker ...Tolkens oppgaver
...er stor forskjell på det å tolke i situasjoner med barn, sammenlignet med det å tolke for voksne samtalepartnere. Sitatet over er fra en tolk som mener at mange vegrer seg for å tolke for barn. Hva er en ...Læringsmål
...gyldighet for alle elever. «Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med andre» «Opplæringens mål er å utvide barn, unges og voksnes evne til erkjennelse ...Taktil sans
...informasjon om ved å kaste ett blikk på boken. Synssansen er en motivator som kan bidra til leselyst. bibliotek bilde Når du ikke kan innhente informasjon gjennom synssansen vil det være tidkrevende å få et overblikk ...Synrehabilitering vid dövblindhet
...synsrehabilitering i både privat og offentlig virksomhet uavhengig av arbeidsoppgaver. Formålet er å bidra med relevant kunnskap om syns- og hørselstap/døvblindhet som du kan ha nytte av i ditt arbeid ...Tilleggsvansker
...må følge opp tett, tverrfaglig og kompetent for å avhjelpe vanskene så godt det lar seg gjøre. Personer med multifunksjonshemming vil ofte ha behov for å bli fulgt opp tett både av fastlege, helsesøster ...Kommunikasjon og språk
Tiltak for å støtte barn og elevers utvikling av kommunikasjon og språk er viktige både i barnehage og skole. Utgangspunktet for meningsfullt samspill og kommunikasjonsutvikling vil alltid være å ta utgangspunkt ...Utdanning
...kan bli tilgjengelige med god tilrettelegging. Det er viktig å undersøke hvilke utfordringer man kan møte på skole, høyskole og universitet for å kunne danne et bilde av hva slags tilrettelegging som vil ...