Til hovedinnhold
Viser 1621–1630 av 3001 treff.
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Barn lærer ord ved å høre ord, og gjennom å bruke ord. Gjennom å lese kan du gi alle barn tilgang på et rikt og variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling ...
  • Å gjøre det uforståelige forståelig

    06.07.2016 | Bok/hefte

    ...dataprogrammet Sarepta som inspirasjon til økt kommunikasjon. Dette heftet gir en beskrivelse av hvordan det kan skapes gode læringsbetingelser for elever med funksjonsbetegnelsen medfødt døvblindhet. Forfatterne ...
  • 1.8 Tips til leder av samlingsstunden

    04.03.2024 | Kapittel

    På denne siden finner du små videoklipp med gode tips for tilrettelegging i samlingstunden. Tips 1 Tips 2 Tips 3 Tips 4 Tips 5 TIps 6 TIps 7 ...
  • Digitale verktøy

    21.04.2023 | Kapittel

    For mange elever kan et digitalt verktøy være en kompliserende faktor. Verktøyets verdi må derfor vurderes kritisk opp mot elevens reelle nytteverdi. For best mulig inkludering bør det velges verktøy som ...
  • Tjenester fra Statped

    05.01.2024 | Kapittel

    Med bakgrunn i resultater fra observasjoner, utprøvende pedagogiske tiltak og utredninger, gir Statped veiledning om pedagogiske tiltak og om tilrettelegging i hjem, barnehage og skole. Syns- og hørselsfunksjon ...
  • Lego WeDo undervisningsopplegg

    28.04.2022 | Kapittel

    I de følgende oppgavene skal du programmere Lego WeDo med Python. Før du starter, bør du gå gjennom veilederen for å komme i gang med Lego WeDo med Python. Oppgave 1: Kjør en meter med roboten Milo Utstyr: ...
  • ADHD og laget rundt eleven

    15.06.2022 | Kapittel

    Å bygge et godt lag rundt barn og elever med ADHD er viktig for å gi god hjelp og tilrettelegging i barnehage og skolehverdag. Når vanskebildet er sammensatt kreves det tverrfaglig samarbeid med flere ...
  • Tourettes syndrom og overganger

    03.11.2021 | Kapittel

    Elever med TS er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Endringer som skjer kan være vanskelig å forholde ...
  • Med roboter på timeplanen

    01.09.2017 | Video

    Denne filmen gir deg et innblikk i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor ...
  • 2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling

    05.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Hvis vi skal være gode hjelpere for barnet med flere sammensatte utfordringer, må vi se på det grunnleggende innenfor vanlig tidlig utvikling. Vi må prøve å oversette vanlig barnehagepedagogikk ...