Viser 1631–1640 av 2453 treff.
Å se ved bevegelse
Jeremiassen, har siden 1970-tallet jobbet med barn med synshemninger. - Blinde barn trenger oppfølging slik at de ikke blir passive. Da jeg startet å jobbe med svaksynte barn på 1970-tallet var det mange ...Motoriske funksjoner
Personer med ervervet hjerneskade får relativt ofte finmotoriske vansker. Disse kan hindre presisjon og aktiviteter i hverdagslivet og på skolen. De kan gi betydelige utfordringer for eksempel med å forme ...Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt
...nødvendigvis det som engasjerer en annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene må oppleves som umiddelbart meningsfulle for eleven ...Tilgjengelighet og inkludering
...over at deltakelse med tolk ikke er det samme som inkludering. Når det gjelder barn er det viktig at voksne har et bevisst forhold til de begrensingene som ligger i det å være deltaker med tolk. For barnas ...Lupe
...kontrast og fargekombinasjoner. Du kan også fryse et bilde, slik at det lagres midlertidig. En fordel med å lagre bildet midlertidig er at du kan ta bildet, og forstørre det opp uten at det lagres i kamerarullen ...Skrivemåter
...presenterer vi mange hurtigtaster. Det er viktig å være klar over at: Win2 er det samme som å klikke med høyre musetast. Du finner tasten til venstre for høyre kontrolltast. Alternativt kan du trykke Shift+F10 ...Lese taktilt
...av neste linje. Du kan bestemme om markøren skal stå stille mens du leser, eller om den skal følge med, linje for linje. I tillegg er det gjerne en tast for å sette leselistfokus tilbake til markøren. Over ...Haptisk kommunikasjon
...til annen kommunikasjon. Med haptisk kommunikasjon mener vi her et taktilt tegn eller berøringssystem som supplerer tale. Et eksempel er å bruke ryggen til den vi snakker med for å vise hvordan et rom ...Om spisevansker
Vansker med å spise blir gjerne omtalt som spisevegring, spiseforstyrrelser, spisevansker og forsinket eller avvikende spiseutvikling. Vi bruker begrepet spisevansker og tenker da på barn som ikke vil ...Tilgjengelighet og spill
...skal spille med elever som har sansetap, lese- og skrivevansker, behov for alternativ og supplerende kommunikasjon eller behov for å bruke alternative betjeningsløsninger. En klar fordel med spill, og da ...