Viser 1631–1640 av 2746 treff.
Les høyt
Microsoft-versjonen er i, men man kan laste ned TTS-motorer (Text-to-speech) til flere språk. Les høyt leser fra stedet der markøren er plassert. Det betyr at du må plassere markøren i dokumentet før du kan ...Muligheter og begrensninger
...deltakelse med tolk ikke nødvendigvis oppleves som likeverdig deltakelse. Voksne tegnspråklige, som deltar i gruppesamtaler med flest talespråklige, sier at det ofte er vanskelig å komme til ordet. De kan også ...Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
...den alfabetiske koden og til conventional literacy, er glidende. Både i den tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen, handler det om å gi barna, elevene eller ...Voksne
...opplæring (udir.no) Målene for opplæringen kan være knyttet til områder som ADL-trening (opplæring i daglige gjøremål) egenomsorg (å kunne ta vare på seg selv, kropp og helse). kommunikasjon (å kunne gjøre ...Om ressursen
...nedsatt syn. Ressursen er delt inn i 7 tema: Tilpasninger i operativsystemet (Windows 11) Forstørring Opplesning av tekst Tilpasning av tekst Word Tilpasning av tekst i OneNote Nettleseren Edge Andre muligheter ...Tilpasning av tekst for lesing med leselist
...uavhengig av hvilke hjelpemidler og programvare som benyttes eller leserens funksjonsnivå. Innholdet i selve dokumentet gir leseren informasjon, men også dokumentets struktur, som eksempelvis overskrifter ...Nærhet og samhørighet
Kontakt med og tilhørighet til andre mennesker er et grunnleggende premiss for psykisk helse og trivsel. I Norge er vi opptatt av at vi alle er likeverdige medlemmer av fellesskapet uansett kjønn, funksjonsevne ...Pedagogisk tilrettelegging
...mye energi på å få med seg det som skjer i undervisningen og i friminuttene. Et tilpasset læringsmiljø vil bidra til at eleven kan bruke energien på lærestoff i stedet for å streve med å få med seg det ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
...erfaringene og refleksjonene vi har gjort oss i tilknytning til dette arbeidet. Del I understreker viktigheten av målarbeid, og antyder noen mål som ofte er aktuelle i aktivisering og opplæring av denne gruppen ...Mer, ja, få
...inspirere til opplæring i enkle alternative uttrykksformer. For mennesker med store kommunikasjonsvansker vil enkle kommunikative uttrykk inngå som avgrensede, men likevel viktige elementer i dagliglivets samtaler ...