Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 1686 treff.
  • Muskel- og bevegelsessansen

    21.09.2023 | Kapittel

    ...spenning og bevegelse, enn det å gå med hele foten mot underlaget. Bruker for lite eller for mye kraft ved berøring, grep, trekking eller løfting. Dette kan lett misforståes av omgivelsene og oppfattes som ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...hjelpe personen til å formidle det han ser og vil prate om på en mest mulig effektiv måte for han? Ved å ta utgangspunkt i høyfrekvente ord som kan benyttes ofte, får personen med behov for ASK og kommunikasjonspartnerne ...
  • Relevante begreper

    12.07.2024 | Kapittel

    ...og elevenes utfordringer. Tiltak kan være å tilrettelegge innenfor det ordinære tilbudet og/eller ved å sette inn særskilte tiltak. Tjenesteforløp Et tjenesteforløp er en beskrivelse av faser og aktiviteter ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...svar er rett eller nesten rett glemmer matematiske prosedyrer, spesielt de sammensatte, for eksempel ved divisjon med store tall alltid velger addisjon som metode unngår oppgaver som kan føre til feil svar ...
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    ...sitter foran skjermen, har en koffertbombe foran seg som han eller hun interagerer med. Du styrer ved hjelp av en mus. Spilleren må kunne bruke høyre og venstre museknapp for å snu rundt på bomben eller ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    ...dit hvis de ønsker mer ro når de skal arbeide. Dele med møbler  Å dele barna inn i mindre grupper ved å plassere møbler, bokhyller eller absorberende skjermer i rommet, kan hjelpe til med å dele opp barna ...
  • Måltider

    28.08.2014

    ...oppmerksomhetsvansker, sitter ved en ende. Du bør også vurdere hvilke barn som sitter sammen og har positiv innvirkning på hverandre. Er det lurt at et urolig barn sitter ved siden av deg som er voksen, ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...i en enkelt aktivitet. En slik plan vil også kunne kompensere for barnas manglende tidsperspektiv ved å visualisere hvor langt de er kommet i aktiviteten på dagen. Andre rammebetingelser som har betydning ...
  • Øvingsprogram (dysartri)

    29.06.2022 | Kapittel

    ...gjer dette lenge og rytmisk. Lukk vekselsvis høgre/venstre auge. Sjå på ulike gjenstandar i romet ved å snu på kroppen/hovudet og bruk auga på ein naturleg måte. Finn ut kva du gjer med augene når du sitter ...
  • Hva er taktile tankekart?

    17.03.2021 | Kapittel

    ...målsettinger i opplæringen. Begrepseksempler Armhevinger En elev som skulle forklare ordet, viste det ved å strekke armene over hodet. Det er en bokstavelig forståelse av begrepet. Uten visuell informasjon ...