Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 2869 treff.
  • Blir alt tolket?

    07.06.2023 | Kapittel

    ...at tolken skal tolke alt. Tolken skal fange opp alt som sies på begge språk. Både det som blir sagt og slik det blir sagt. Det å komme frem til felles forståelse av hva vi snakker om, kan være vanskelig ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    ...skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om NVDA. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen viktige ...
  • Motsetninger

    08.06.2016 | Artikkel

    Benevn et av adjektivene fra ordlisten og be eleven til å bruke sin talemaskin til å si det motsatte av hvert ord. Hvis de har problemer, modellere riktig svar og be dem om å prøve igjen. Les boka "Motsatt" ...
  • Grunner til å bruke hender sammen

    10.07.2017 | Kapittel

    Aktive og søkende hender er avgjørende for barnets utvikling på mange områder. Barnet får informasjon om temperatur, form og struktur når det fører hendene systematisk over gjenstander. Barnet må også ...
  • Oppdage sansetapene

    11.05.2023 | Kapittel

    ...nedsatt syn og hørsel bør dette utredes av spesialister på området og av fagpersoner som har kompetanse på kombinerte sansetap. I Norge er det Nasjonalt tverrfaglig team for diagnostisering og identifisering ...
  • Språkvansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elever kommer over i videregående skole øker de språklige kravene. Både kompleksiteten i fagspråket og språket eleven må mestre for sosial samhandling mellom jevnaldrende øker. Elever med språkvansker bør ...
  • Lese taktilt

    03.09.2018 | Kapittel

    ...du en leselist. Leselisten viser kun få tegn om gangen. Antall tegn avhenger av lengden på leselisten. En tekstlinje på skjermen vil som regel ha mange flere tegn enn det er plass til på leselisten. Da ...
  • – Barnets stemme må med

    22.06.2022 | Artikkel

    ...seniorrådgiver Hilde Skaar Bergsmo i Statped. Hun jobber til daglig med å veilede lærere og PP-rådgivere om barn og unge med sammensatte lærevansker med særlig vekt på de som strever med matematikkvansker ...
  • Betjening av kommunikasjonsløsninger

    10.09.2019 | Artikkel

    ...betjene kommunikasjonsløsningen sin så selvstendig som mulig krever opplæring og øvelse, både for den som skal bruke løsningen og for den som skal lære bort hvordan man bruker den. I denne opplæringspakken ...
  • Hele skolen blir kjent med punktskrift

    18.12.2024 | Artikkel

    ...elever som kunne være nysgjerrige på dette annerledes skriftsystemet, sier lærer Maia Mosli-Berglund og rektor Linda Elisabeth Hansen. På punktskriftdagen i fjor laget de et opplegg for hele skolen der alle ...