Til hovedinnhold
Viser 1641–1650 av 2330 treff.
  • Hvordan presentere stamming til klassen?

    02.06.2021 | Bok/hefte

    Her finner du informasjon om hvordan og hvorfor en presentasjon kan være en enkel og effektiv måte å formidle kunnskap om stamming til medelever. Mal til presentasjon kan lastes ned. Informasjon om stamming kan ...
  • Storyboard for å planlegge boken

    15.05.2024 | Kapittel

    Nå er du kommet i en mer detaljert del av prosessen. Ved å bruke storyboard må du tenke på og skrive opp detaljer som: Hvordan skal forsiden være? Hvor mange sider skal boken ha? Skal boken inneholde tekst ...
  • Tolk på fritiden

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tolking. Slik kan de bedre være en støtte for barnet og legge til rette for at tolking kan bli en ressurs. Det er ikke sikkert det er riktig med tolk i alle situasjoner, og en tolk løser ikke alt. Men for ...
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    ...å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.  Her kan du se et eksempel på et spillforløp: forløp i Keep Talking and Nobody Explodes Spillet har en enkel gameplay med få valg. Spilleren ...
  • VEND & VIPP

    19.05.2020 | Konkret materiell

    Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene ...
  • Fakta om ervervet hjerneskade

    23.01.2018 | Kapittel

    Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige ...
  • Sammenfatningsskjema

    23.11.2023 | Kapittel

    Velg én person som tar ansvaret for å samle inn utfylte kartleggingsskjemaer fra hver enkelt nærperson å lage en felles sammenfatning av disse Flere som har fylt ut kartleggingsskjemaer, kan ha registrert ...
  • Utfordring 2 - tolkens prosesstid

    10.11.2021 | Kapittel

    ...seg ytringen via tolken. En vanlig utfordring her er at den som ser på tolken blir for sen til å respondere. Når en beskjed eller et spørsmål kommer frem litt senere, blir en hengende etter. I lek og fritidsaktiviteter ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt for Blindeforbundet ...
  • Kommunikasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    Vi er født som sosiale vesener, og det å kommunisere med andre har en grunnleggende funksjon i livene våre. Syn og hørsel er de viktigste sansene vi bruker i kommunikasjon, og når begge sansene er nedsatt ...