Til hovedinnhold
Viser 1651–1660 av 2810 treff.
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...og mime følelsen. En kort bok eller et eventyr der denne følelsen forekom ble lest på tegnspråk. Barna ble spurt om voksne for eksempel kunne gråte og om dyr, babyer eller eldre kunne ha denne følelsen ...
  • Sanseintegrasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...sans hver for seg. Vi mottar sanseinntrykkene samtidig og hjernen sørger for en bearbeidelse som skaper sanseinntrykkene om til noe meningsfullt. Det er kun når noe uforutsett skjer, som for eksempel ved ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...undersøke den tilrettelagte opplæringen i skolen. Hvordan har læringssituasjonene vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person, delta i læringsfellesskap og lære fag? Dersom det har vært gode ...
  • Utforsk skjermen din

    12.12.2022 | Kapittel

    ...skjermen Sveip til høyre eller venstre med én finger Dobbelttrykk med én finger Øvingsoppgave Start skjermleseren. Trykk lett med en finger på appen øverst i venstre hjørne for å markere den. Sveip til ...
  • Pfeiffer syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...syndrom er en medfødt arvelig tilstand som er kjennetegnet ved at en eller flere av hodeskallens bensømmer (kraniosynostose) lukker seg for tidlig. Pfeiffer syndrom deles inn i tre typer, Pfeiffer-typene 1 ...
  • Før du går videre

    16.09.2020 | Kapittel

    ...piltastene. Når Teams skal brukes med skjermleser, er det noen ganger nødvendig å slå funksjonen av eller på. For eksempel bør den være av når du skal bla gjennom team og kanaler og på hvis du skal kunne trykke ...
  • Fra mating til «samspising»

    15.06.2016 | Artikkel

    ...om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene.  Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte ...
  • Keynote Diane Wormsley

    20.04.2020 | Artikkel

    Instruction and Learning. The title of the keynote presentation: "The Bumpy Road to Literacy"   Abstract: For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious ...
  • Keynote Diane Wormsley

    07.09.2023 | Artikkel

    University of Pittsburgh, Department of Instruction and Learning. Title "The Bumpy Road to Literacy" For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious ...
  • RI-5 (Risiko Indeks 5)

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig alder.   Loga RI-5 birra davvisámegillii ...