Til hovedinnhold
Viser 1661–1670 av 2974 treff.
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    ...av lærer (5 – 10 min.) Hensikten med minileksjonen er å gi elevene eksplisitt instruksjon der du som lærer modellerer en bestemt ferdighet du tar i bruk når du skriver. Dette kan være en spesiell ferdighet ...
  • 1.5 Sensorisk utforskning

    04.03.2024 | Kapittel

    12" Metoden "De minst 12" handler om å finne minst tolv måter for sensorisk utforskning i mikrokontekst. "De minst 12" er en fremgangsmåte Hjelperen kan bruke for å øke sin egen bevissthet på sensorisk ...
  • Hvorfor lage taktile bøker selv

    18.04.2024 | Kapittel

    ...erfaring med bøker anbefaler vi å lage en bok om noe som er interessant og motiverende for barnet. Tilgjengeligheten og utvalget til visuelle bøker er stor. Det er enkelt å finne en bok som interesserer ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Det å bli bevisst på hvor ofte vi benytter et begrep, ord eller tegn er viktig. Hørselshemmede barn må på samme måte som hørende barn oppleve repetisjoner i språkinnlæringen. De må få se at tegnet bli ...
  • Hva er OCR-behandling?

    24.05.2024 | Kapittel

    ...altså optisk bokstavgjenkjenning. OCR-behandling av bilder gjør det mulig å lese av tekst som er lagret i bildeformat, eller å ta bilde av en tekst, og få dette gjort om til digital tekst. Det finnes etter ...
  • Kjennemerker og ledelinjer

    11.08.2023 | Kapittel

    ...markører for det som kommer i ruta og hva eleven skal gjøre ved hvert enkelt kjennemerke. Dette kan være at eleven skal gå i en annen retning krysse en åpen plass strekke ut armen for å trykke på en knapp endre ...
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    ...er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og hjernen for å kunne se.
  • Målet med Digital didaktikk og inkludering

    16.09.2021 | Kapittel

    Målet er at du skal bruke digitale verktøy for å skape en helhetlig inkluderingskultur. Øke din kompetanse i spesialpedagogisk tilrettelegging som kommer alle til gode. Bruke digitale verktøy på en måte ...
  • Hvordan bruke personlige taktile bøker

    08.05.2024 | Kapittel

    ...muligheten til å bli kjent med bøker og lesing av tekst. Nærpersoner må gi tilgang til taktile bøker, og vise hva en taktil bok er. På de neste sidene kan du lese om hvordan du bruker en taktil bok for å gi tilgang ...
  • Elever som bruker ASK

    27.10.2015 | Video

    Kommunikasjon). Dette er en erfaringsfilm som viser hvordan teknologi kan hjelpe skoler å tilpasse undervisningen for å skape inkluderende skolemiljø. Bakgrunn Snöball film har på oppdrag fra ISAAC og Utdanningsdirektoratet ...