Viser 1671–1680 av 2143 treff.
Når barnet har nedsatt funksjonsevne- nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag
16. og 17. oktober 2013 arrangerte Statped en konferanse om nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag. Nå har konferanserapporten kommet. I stedet for å samle alle foredragene er konferanserapporten ...Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering?
Rapporten gir oversikt over forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne. Språk og tolking er et sentralt tema. Ulike barrierer som ...Stamming og teknologi
...tilgjengelige, eller små AAF-apparater. Apparatet må tilpasses for hvert individ. Det er mulig å søke om å få dekket teknisk taleflythjelpemiddel hos NAV hjelpemiddelsentral (lenke?). 18. I en artikkelserie ...Veileder i skriveutvikling
...representerer lyder i ord. Utvikling i skriving kan sammenlignes med utvikling av språk ellers – det handler om å ha noe å formidle i en bestemt sammenheng, og å bruke språket på det nivå du faktisk er på. Personer ...– Vær deg selv!
...og godt arbeidsmiljø. Til andre som skal ut å finne seg en læreplass, har han følgende råd: – Selv om det kan være vanskelig å få læreplass, så gi ikke gi opp håpet. Vær deg selv når du møter opp til jobbintervju ...– Får bidra til endring i barns liv
...flyttet til Kristiansand i 2006 og har jobbet i Statped siden 2015. – Jeg har alltid hatt et ønske om å gjøre en forskjell for barn med spesialpedagogiske utfordringer. Da jeg fikk jeg kjennskap til Statped ...Eksempel: Slik lager du personlig alfabet
...hendelse som har vært. Det handler om å finne det man liker å prate om. Er man flere som lager det, kan man sammenligne og stille spørsmål. Det gir også anledning til å snakke om «min» og «din» bokstav og se ...Relevante begreper
...miljøer og faktorer utenfor barnehage og skole. Inkludering Inkludering i barnehage og skole handler om at alle barn og elever skal oppleve at de har en naturlig plass i fellesskapet. De skal føle seg trygge ...Felles oppmerksomhet
...utforske Den andre varianten er å «se» sammen ved å bruke hendene i stedet for øynene. Dette er en god måte å legge til rette for felles oppmerksomhet med et barn som ikke ser. Å ha felles oppmerksomhet ...Faktorer som påvirker døgnrytmen
...struktur på dagen, avtrapping av sterke sanseinntrykk nå det nærmer seg leggetid, faste måltider, god soveromstemperatur osv. vil hjelpe barnet med dagsrytmen og søvnen.