Viser 1671–1680 av 2360 treff.
Inkludering
...tilrettelegge for flest mulig innenfor den ordinære opplæringen, oppnår størst utbytte også for elever med matematikkvansker. Dette begrunnes både ut fra sosiale forhold og pedagogiske prinsipper. Undervisning ...GeoGuessr
...ut ifra hvor langt du befinner deg fra riktig sted. Ressursen kan brukes individuelt, i samarbeid med andre eller som en konkurranse. GeoGuessr skjermbilde GeoGuessr kan brukes til å starte samtaler, bygge ...Tilpasninger - moderat synshemmede
...følgende fremgangsmåte: Se etter innstillinger for skriftstørrelse i koderessursen. Forstørre ytterligere med standard nettleserforstørring, ctrl + pluss eller ctrl + musehjul. Prøv forstørringsprogram på enhet ...2.1 Hva er tegn-til-tale
...bruker tegn som visuell støtte til talen. I tegn-til-tale bruker vi tale til hele setningen samtidig med at vi gjør tegnet for utvalgte enkeltord. Vi setter tegn til det meningsbærende innholdet i setningen ...Valg av materiale og utforming
...kjenner på i løpet av en t-bane tur, og hvilke andre ting er det personen forbinder med t-bane? Ta gjerne en t-bane tur sammen med barnet før du lager boken. På turen kan du observere hva barnet tar på og er ...Berøring og massasjelek
...større kan en leke ulike «massasjeleker» med elementer av berøring. Et eksempel er å leke «vaskemaskin». Denne leken passer for barn fra 3-4 år og oppover og gjøres med flere barn sammen. Leken går ut på at ...Åpne og lukke et program
Det er flere måter å åpne et program på. Her er alternativene som fungerer best for elever med blindhet og sterk svaksynthet: Trykk tasten Win og skrive de første bokstavene til programnavnet i søkefeltet ...Tilrettelegging og tiltak
...aktiviteter og skape forutsigbarhet hjelpe barnet til å kommunisere med og påvirke andre redusere krav og inntrykk gi tilstrekkelig med pauser Andre tiltak for å redusere uønsket atferd kan være å gi barnet ...Kommunikasjon, samspel og deltaking
Språkmiljø Barn med nedsett høyrsel er avhengige av at miljøet, og menneska rundt dei, har forståing for og tek omsyn til føresetnadene deira. Kommunikasjonen som går føre seg, skal vere tilgjengeleg ...Begrepsforståelse - kartleggingsprøve
...begreper det vil være hensiktsmessig å arbeide videre med, både i barnehage og skole. For å forstå verden rundt seg må barna ha begreper til å tenke med. Disse begrepene lærer de gjennom sansing og erfaring ...