Viser 1681–1690 av 2821 treff.
Undervisningsopplegg med omvendt undervisning
Bærekraft er tema for dette eksemplet på omvendt undervisning. Eksempelet kan brukes på alle trinn og tilpasses dine elever. Bærekraft 1. På skolen - Aktivere forkunnskaper Bærekraft er et begrep som ...Internett med skjermleser
...eks. linje for linje med Pil ned. Funksjonen kalles virtuelt modus (JAWS) eller lesemarkør (SuperNova). I virtuelt modus / lesemarkør kan du ikke skrive. I denne modusen benyttes bokstavene for å gi kommandoer ...Planlagte samtaler om følelser
For å komme i gang med samtaler om følelser, er det vanligvis best å «timeplanfeste» dem fra begynnelsen av. Samtalene har hatt ulike navn for de barna vi har fulgt: pratetime, skravletime, følelsestime ...Regionalt og statlig hjelpeapparat
...kompetansesenter for brukere, kommuner og andre samarbeidspartnere. Nav hjelpemiddelsentral sine tjenester er tilgjengelig for mennesker i alle aldersgrupper. Nav Hjelpemiddelsentral har ansvar for tildeling ...– Meiningsfull utdanning
...nedsett høyrsel. Det har vore svært nyttig å kunne relatere studiet til desse sakene, seier ho. Behovet for denne kompetansen er stor, og ho trivst godt med eit studium ho opplever som konkret og praktisk. Tente ...Oppstartsveiviser
...kan settes til Ord eller Av avhengig av om du vil at JAWS skal lese hvert ord mens du skriver eller om du ikke vil høre noe. Støttemeldinger: settes til Slå av meny- og kontrollhjelp for å unngå at JAWS forteller ...Lese auditivt
...syn leser auditivt som et supplement eller alternativ til å lese taktilt eller visuelt. For å lese auditivt, bruker eleven datautstyret til å få lest opp tekst eller han hører en DAISY-bok. Noen elever ...Det første ordet
...ordet avkuttet høyre hjørne (sikre riktig leseretning) Dette er for å introdusere at et ord har et mellomrom både før og etter seg, og for å lære eleven lesebevegelsene. Når eleven skal bli kjent med ordet ...Planlegging, struktur og organisering
...gjøre eller planlegge? Det kan være vanskelig å sette i gang med aktiviteter/oppgaver Det kan være vanskelig å avslutte aktiviteter/oppgaver Man kan bli opptatt av detaljer fremfor helhet, eller omvendt ...Tiltak på skolen
...barnehagen, bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og skole er særdeles viktig for barn med autisme. Elever i diagnosegruppen Asperger ...