Til hovedinnhold
Viser 1681–1690 av 2348 treff.
  • Nedsatt hørsel og tilrettelegging ved prøver og eksamen

    01.07.2016 | Artikkel

    En elev med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging ved eksamen. Tiltakene skal være tilpasset den enkelte elev. Særskilt tilrettelegging av eksamen for elever og privatister er regulert i forskrift ...
  • Nedsatt hørsel og tidlig innsats

    28.06.2016 | Artikkel

    Det er viktig å tilrettelegge samspillet og kommunikasjonen mellom barn og foreldre på en måte som tar hensyn til barnets hørsel så tidlig som mulig. Statped kan gi råd og veiledning. I dag tilbys det ...
  • Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

    12.02.2025 | Artikkel

    I denne filmen kan du høre mer om hvordan følelsen av annerledeshet kan oppleves for barna som har en språklig sårbarhet. Film: å føle seg anderledes Hvordan snakke med barnet Å prate med barn om vanskelige ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke hørsel til informasjonsinnhenting og orientering er en stor ressurs for barnet med blindhet. Tolkning av direkte hørselsinntrykk som brummelyden på oppvaskmaskinen ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    ...relasjon. Læreren må skape oversikt og struktur gjennom regler og rutiner samtidig som en positiv relasjon til elevene er en forutsetning for å lykkes med dette. Et godt læringsmiljø kjennetegnes derfor av struktur ...
  • Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole

    01.08.2024 | Kapittel

    ...på det som ikke er her og nå. Appen kan også brukes for å for eksempel få oversikt over dagen eller en kommende aktivitet som barnet trenger å bli forberedt på. I Rammeplan for barnehagen blir barnehagens ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    ...helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får du en oversikt over ulike typer planer og digitale kalendere som kan brukes for å trygge ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    ...kan være vanskelig, men pyramidemodellen er en god modell å ta utgangspunkt i når du skal planlegge aktiviteter.     Modellen beskriver klasserommet som en pyramide der du i toppen finner elevene med sammensatte ...
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...personen har noe han eller hun vil uttrykke eller fortelle i sin tegning, og hjelpe til med å foreslå en betydning/innhold – eks. «hva har du tegnet her, kanskje dette er pappa sin bil?» Vår rolle er å tilskrive ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med ADHD er sårbare for overganger i barnehage- og skolehverdagen. En overgang representerer en endring og har mindre struktur, noe som kan oppleves som uoversiktlig.  Overganger kan være ...