Til hovedinnhold
Viser 161–170 av 2949 treff.
  • Pride med norsk tegnspråk og ASK-tematavler

    13.06.2023 | Artikkel

    ...har ydmyk respekt for andres forskjellighet og kompetanse. Lær hvordan du kan kommunisere om pride med tegn i norsk tegnspråk og tematavler for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Norsk tegnspråk ...
  • Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming

    07.02.2023 | Artikkel

    ...fleste barnehager og skoler vil over tid møte barn og elever med utviklingshemming. Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging ...
  • – Unikt arbeidsfellesskap og høyt kvalifiserte fagpersoner

    29.11.2022 | Artikkel

    ...med stamming og løpsk tale i avdeling Språk/tale i Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted på Hovseter i Oslo. Hun er utdannet lærer og logoped, og fullførte i ...
  • Veiledere, artikler og e-lærings ressurser

    16.12.2024 | Artikkel

    Veiledere og kartleggingsmateriale Engasjement for læring, Statped Et godt samspill. Refleksjonsguide fra Eldorado og UiG. Oversatt av Statped  Kommunikasjons- og aktivitetspass. Handout fra Statped IPCA ...
  • Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker

    14.02.2017 | Artikkel

    En smartklokke kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel og diskré måte kan du dermed få tilgang til viktig informasjon via klokken på armen.  Det finnes mange ulike smartklokker ...
  • Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    Overgang mellom barnehage og skole kan vere utfordrande for barn med løpsk tale grunna høgare krav. Dei treng vaksne som ser behova deira, og som veit kva som skal til for å gjere overgangen god. Barn ...
  • Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet

    22.06.2023 | Tema

    ...synshemmede, og da må du finne andre verktøy.  På denne temasiden kan du lese om hvordan ulike programmeringsverktøy som brukes i skolen, kan tilrettelegges for elever med nedsatt syn og blindhet. Målgruppen ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    ...blant hørselshemmede barn, med og uten CI, både i talespråklige og i tegnspråklige miljøer, når det gjelder utvikling av talespråk. Det viser hvor lite homogen gruppen er, og hvor komplisert prosessen er ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    Dette er Inkluderingspodden med Cliff Baluyot og Stian Valand. Anne: – Der har man jo den store utfordringen, ikke sant. Jeg har et barnebarn på 2 år og jeg tenker mange ganger på hva han har sett av ...
  • Forberedende og videregående opplæring for voksne med nedsatt hørsel

    01.08.2024 | Artikkel

    ...om de trenger forberedende og videregående opplæring for voksne. Statped kan gi råd og veilede.  Opplæringslovens kapittel 18 (udir.no) gir voksne rett til både forberedende og videregående opplæring. Voksne ...