Viser 1701–1710 av 2452 treff.
Overganger
Barn og elever med autismespekterforstyrrelser (ASF) er svært ulike og krever individuell tilrettelegging i barnehage og skole. Det vil handle om tilpasning av opplæringen og organisering av barnehage ...Kjønnsinkongruens - stemme og kommunikasjon
...livsmestring og økt livskvalitet. Kjønnsinkongruens oppstår når kjønn tildelt ved fødsel, ikke samsvarer med opplevd kjønnsidentitet. Kjønnsinkongruens er en tilstand og kan medføre behov for veiledning, stemme- ...Tourettes syndrom og overganger
Elever med TS er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Endringer som skjer kan være vanskelig å forholde ...Investt – film om utvidet praksis i videregående skole
...mindre teori. Steffen, Luis og Alexander går på utvidet praksis på Gand videregående skole. De er med i EU-prosjektet Investt, hvor flere europeiske land sammen ser på løsninger for å hindre frafall i ...Forstørrende tv i barnehagen
Forstørrende tv gir barn med nedsatt syn mulighet til å se detaljer som kan være vanskelige å få med seg. Det er overraskende mange måter å bruke en kameraløsning på. En forstørrende tv består av en skjerm ...Samiske spesialpedagogiske tjenester
unge og voksne, både på individ- og systemnivå. Tjenestene kan gis samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven, har rettigheter til et tilbud på samisk. Hvordan ...Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv
...utvikling gjennom deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap med andre barn, eller tilrettelegging for slik deltakelse, er derfor ...Barns rettigheter, maktaspektet
Et viktig mål med å heve kunnskapen om tolket samhandling, er at barn skal bli trygge på å kommunisere via tolk. De voksne må reflektere med barna om hva tolking er, slik at også barna får en god forståelse ...Aktive hender som undersøker
...vil vise. Unngå å ta og dra i barnets hånd. Noen barn er forsiktige med hendene sine. Da er det viktig å forberede barnet verbalt med å forklare hva det skal ta på. Skal du vise hvordan en smørekniv brukes ...På badet
...se om de har mat rundt munnen i speilet eller se flekker på klærne. Denne informasjonen må personer med blindhet få fra seende. Det er viktig å få inn gode rutiner når tøy skal byttes og hender og ansikt ...