Til hovedinnhold
Viser 1701–1710 av 1801 treff.
  • Faste tegn

    10.04.2024 | Kapittel

      Pekinger kan også bli til faste tegn, som i tegnene NESE, ØYE, VITE, HER. Diskusjonen er likevel om de er faste tegn eller pekinger, kanskje er de en egen gruppe tegn, slik vi skal se at andre tegn også ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    ...opplever at det han eller hun er opptatt av kan være noe som andre kan lære eller delta i og samhandle om. Bedre selvoppfatning og selvtillit gjør at man blir mer åpen og får mer lyst til å teste ut nye erfaringer ...
  • Trening på spesifikke ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...oppfølging av lærer, vil ferdighetene elevene tilegner seg kunne overføres til andre situasjoner. Les mer om forskningen. Aktuelle spill ...
  • Berøring og massasjelek

    17.03.2017 | Kapittel

    ...barnet vil ha på «pizzaen». Barnet svarer for eksempel tomatsaus, og lederen og de andre barna later som om de smører tomatsaus på ryggen. Deretter later barna som de legger på flere ingredienser, for eksempel ...
  • Åpne og lukke et program

    30.08.2019 | Kapittel

    Oppgavelinjen under Innstillinger for å lære hvordan du kan gjøre dette. Du finner mer informasjon om Oppgavelinjen under delen Innstillinger. Starte et program med en hurtigtast Hvis det er tilordnet ...
  • Kommunikasjon, samspel og deltaking

    06.04.2021 | Kapittel

    ...teikn i det daglege. Inkludering Alle barn har ein naturleg plass i læringsmiljøet. Inkludering handlar om å tilpasse læringsmiljøet til mangfaldet av barn og å verdsette mangfaldet av elevar.  Inkludering ...
  • 20 gatjálvisá giellatjehpudagáj birra julevsábmáj/lulesamisk

    03.02.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...nuoraj giellatjehpudagájt, gåktu sij gåvosvuogádagájt háldadi ja gåktu sijá aktijvuoda iehtjádij li. Les om 20 gatjálvisá på norsk. Loga 20 gažaldaga birra Davvisámegiella. 20 gatjálvisá le guoradallamvædtsak ...
  • Matematihkka mánáidgárddis

    24.01.2019 | Bok/hefte

    ...må knyttes til barns praktiske erfaringer, og utvikles dess flere muligheter barna har til å samtale om tall.  Til hvert emne er det knyttet et visst antall aktivitetskort med forslag til ulike aktiviteter ...
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    23.08.2023 | Kapittel

    ...får mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før skolestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler fargemarkeringer ...
  • Tilrettelegging i langrenn

    17.08.2023 | Kapittel

    ...løpet av dagen, og at dette kan ha stor innvirkning på synsfunksjonen. Ledsageren bør informere eleven om terrenget. Bruk korte og presise beskjeder med mest mulig spesifikk og nyttig informasjon. Det kan ...