Viser 1701–1710 av 2433 treff.
Kjenn hva jeg føler
"Kjenn hva jeg føler" er en veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider ...Faste tegn
...munnstilling. Av og til er det munnstillingen som bestemmer hva tegnet betyr, som for eksempel TANTE, ONKEL, SØLV, GULL. Faste tegn må læres. De færreste tegnene er selvforklarende. Av og til kan vi skimte en ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
...slik at du kan velge den lyden som eleven synes er behagelig. Smartklokker Smartklokker kan brukes til å få påminnelser på avtaler og gjøremål gjennom dagen eller uken. Ved bruk av kalenderfunksjonen kan ...Felles oppmerksomhet
...bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller ...Aktive hender som undersøker
Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over hånd er en metode som gir informasjon og kan bidra til at barnet opplever å bli sett. Avhengig av behov og situasjon har barnet sine hender over eller under ...På badet
...på fanget. Før barnets hender til vannet, opp til såpa, la barnet ta på såpe og gni hendene for å fordele såpen. Er det andre ting i vasken, som en klut? Den kan vi bruke til å få vann over hånden. Tørk ...Navigasjonsapper
...i orientering i tillegg til opplæring i hvordan appene skal brukes rent teknisk. Google Maps - Til fots Appen Google Maps har en funksjon som kalles «Til fots». Den kan være til hjelp ved navigering, for ...Fase 1. Tilpasset opplæring
...eleven, men må undersøke opplæringen eleven har vært en del av. Hvordan har undervisningen vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person delta i læringsfellesskap lære fag Dersom undervisningen ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...mer selvstendig blir mer uavhengig slipper å bruke krefter på å skaffe seg oversikt får mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før skolestart bør det kartlegges om barnet har behov ...Språk og kommunikasjon
Personer med autismespekterforstyrrelse har forståelsesvansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette kommer blant annet kommer til uttrykk gjennom en konkret og bokstavelig forståelse, uavhengig av kognitive ...