Til hovedinnhold
Viser 1721–1730 av 1905 treff.
  • Android

    23.02.2024 | Kapittel

    Android-enheter kan ha varierende innhold og grensesnitt, og at de også til dels kan oppføre seg ulikt – selv om Android-versjonen er den samme. I vår sammenheng er dette en sterkt kompliserende faktor, blant annet ...
  • Lego WeDo - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...eksempel Lego Spike og Lego Mindstorms. Tilrettelegging for elever med synshemming WeDo-klossene Selv om WeDo-settet inneholder nesten 300 klosser, vil du klare deg med langt færre for å bygge mange av figurene ...
  • Fra analog til digital punktskrift

    15.12.2023 | Kapittel

    ...for skriving av punktskrift å bli vanlige. De første modellene kunne gjengi 20 tegn med punktskrift om gangen på ei leselist. Disse datamaskinene var laget spesielt for blinde og hadde egne operativsystemer ...
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    Code Jumper er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan settes ...
  • Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på

    30.05.2023 | Kapittel

    ...alfabetiske koden» trenger personene som skal lære seg å lese og skrive å møte aktiviteter som omhandler:  Bokstav – lyd  Analyse  Syntese  Avkoding  Veien fra modellering til mestring  I aktivitetene ...
  • Struktur, oversikt og forutsigbarhet

    18.03.2022 | Kapittel

    ...situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt ...
  • Teams med skjermleser

    23.02.2024 | Kapittel

    ...plattformer fra alle enheter om du benytter PC, Mac, Chromebook eller en mobil enhet. Teams er en del av Microsoft 365 og det må benyttes en tilhørende konto for pålogging. I delen om Microsoft 365 omtaler vi ...
  • micro:bit undervisningsopplegg

    25.05.2022 | Kapittel

    ...skal få lest opp med talesyntesen, må være av typen tekst. Så du må bruke funksjonen str for å gjøre om variabelen antall fra tall til tekst. Det siste du skal gjøre er å vise variabelen antall på LED-matrisen ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    ...enkeltoppgaver inn i timeplanen/ dagsplanen og kombinere med påminnelser og andre funksjoner som støtter opp om struktur og forutsigbarhet. Elevmedvirkning og eierskap For at støtten skal være nyttig for eleven ...
  • Regneark

    02.09.2019 | Kapittel

    ...over hele skjermbildet og kan lett sjekke for eksempel formellinje eller en kolonneoverskrift selv om skrivemerket står i en celle nede i regnearket. Slik informasjon kan du også få med skjermleser, men ...